二年级语文下册 期末练习 (25)(统编版)

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部编版二年级语文下册期末检测卷(B 卷)
班级 姓名 学号 分数
(时间:120 分钟 满分:100 分)
一、书写
1.看拼音写词语。
yuàn yì mài zi yīng gāi tū rán
bó bo wéi nán lì kè rèn zhēn
二、填空题
2.背诵课文两首诗,做下面题目。
比一比,再组词。
碧(______) 垂(______) 裁(______) 似(_____) 诗(_____) 村(______)
壁(______) 睡(______) 栽(______) 以(_____) 待(_____) 树(______)
3.组词。
原(______) 堆(______) 礼(______) 递(______)
员(______) 难(______) 扎(______) 第(______)
三、选择题
给加点词语选择正确解释。
4.碧玉成一树高。( )
A.装饰、打扮 B.化妆
5.拂堤杨柳春烟。( )
A.喝醉 B.陶醉、沉醉
6.忙趁东风放纸鸢。( )
A.风筝 B.纸做的老鹰
7.《村居》和《咏柳》都是描写什么季节的诗?( )
A.秋天 B.春天 C.夏天
8.《大脚丫跳芭蕾》中,评委们说贝琳达的脚太大,跳不好舞,贝琳达很难过,就去哪里工作了?(
A.乐团 B.餐厅 C.电影院
四、诗词曲鉴赏
古诗阅读
悯 农(其一)
____一粒粟,____万颗子。____________,农夫犹饿死。
9.补充古诗,再做题。
10.诗句中“种”的读音是____。“种”的另一种读音是____,可以组词:____。
11.这首诗的作者是唐代诗人(①李白 ②李绅)。(打“√”)
12.诗句中“万”的意思是(____)。我们通过诗中“一”和“万”的对比,可以体会到(____)。
很多 ②一万 ③农民劳动辛苦 农民大丰收很高
13.“√”选出与古诗
( ) ( )
连线
14.读一读、
判断
15.如果你的班级需要制定公约”,请你在正确做法后号里打“√”,错误的打
×”。
1.书时要登记。 (______)
2.在借的书上涂涂画画。 (______)
3.了书不按规定时间。 (______)
4.将自己喜欢的书捐赠。 (______)
16.判断,对的打“√"的打“×”。
1.“万垂下绿丝绦”中的“”是一种丝织子,“万的是“万条丝织子”。 (
)2.作者运用修辞柳树的柳比作“碧玉”,不了柳树的绿还让绿有亮度;
绿丝绦”中比作“丝织子”,写了柳树柔美子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃
( )
、语言表
17.照样子,写句子。
:一棵绿油油小柏树栽好了,就像战士样笔直地站在那里。
,就
18.按要求写句子。
1、我山川景色美丽,就看不卷。
______________________就________________。
2、大街小巷上的人们就如潮水般拥挤
________________________________一________。
排序
19.小毛虫经历了哪些变化?选一选,按顺序填一填。(填号)
(______)——(______)——(______)
信息匹配
、句型转换
20.给下面的句子一种说并保持意思不
:原始森林不是我们祖先摇篮吗? 原始森林是我们祖先摇篮
1.天星星道能得清吗? ________________________________
2.难道爷爷说的不是? ________________________________
一、代文阅读
阅读文,练习
(yán)
天天看想知道是什么颜色
问小鸟小鸟:“太绿色的。你眼(i0o),阳照在叶上绿油的。”兔跑问蜜
(fēng)。蜜蜂:“太红色的,你瞧,太阳照在花朵上红艳艳的。”
免跑问小青蛙小青蛙:“太黄色的。看,太阳照在稻(dào)(suì)黄灿(càn)
的。”
兔想:小鸟说太绿色的,小蜜蜂说太红色的,小青蛙说太黄色的。哟 vōu),他们说的
结果都不一,太是什么颜色呢?
这时,天上起云了,下起雨来。不一会雨停,阳出来了,天边出现了一(dào)彩虹
想,彩虹阿姨住在上,定知道颜色,问彩虹阿姨
彩虹阿姨先让小数数地身上颜色。“(chì)、(chéng)、绿青蓝(z ),ĭ共有七
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