二年级语文下册期末练习 (17)（统编版）

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期末测试卷

一、基础达标。(49 分)

1．用“\”划去加点字错误的读音。(9 分)

研究(jiōu　jiū)　　　毕竟(jìng　jì)　　　咨询(zī　zhī)

簸箕(jī　qí) 香脆(cuì　chuì) 既然(jì　jí)

船舱(cāng　chāng) 蔗糖(zhà　zhè) 晶莹(yín　yíng)

2．读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(10 分)

3．词语巧搭配。(9 分)

( )的小草　　( )地问　　　一( )大风

( )的树荫 ( )地哭一( )火球

( )的春风 ( )地蹦跳一( )彩虹

4．选字组词。(4 分)

(　　)路　　(　　)语　　茂(　　)　　花(　　)

(　　)果草(　　) (　　)论浮(　　)

5．按要求给下列词语分类。(6 分)

(1)传统节日：_____________________________________________

(2)节气： _____________________________________________

(3)天然的指南针： ______________________________________

6．按要求写句子。(6 分)

(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句： ______________________________________

改为“被”字句： ______________________________________

(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)

飘落的树叶_____________________________________________

(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)

_______________________________________________________

(4)郊外　美丽　春天　的　异常　景色(连词成句并加上标点)

_______________________________________________________

(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)

_______________________________________________________

7．理顺错乱的句子，排出序号。(5 分)

( )再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看

后边的页码(mǎ)。

( )老师让我们用部首查字法查“泞”字。

( )然后数一数除去部首还有五画。

( )我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。

( )我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，

根据后面的页码就可以查到“泞”字了。

二、教材回顾。(12 分)

1．根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打

“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（）

(2)一年是十二个月，有二十个节气。（）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。（）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。（）

2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南

针：____________(写三个)需　要你_________，___________。

3．春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂______________，___

_________________”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成__________

____，___________________”的婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，

______________”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽

画面吧。

三、主题探究。(3 分)

该怎么办

放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的

叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。

叔叔：小朋友，你好！

李天： ______________________________

叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。

李天： ________________________________

叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。

李天： __________________________________

叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！

四、阅读拓展。(16 分)

(一)课内阅读。(5 分)

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜

鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，

一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自

己发明的拼音字母……

1．本段共有(　　)句话。(1 分)

2．喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、________，喜鹊阿姨

还会教喜鹊弟弟__跳舞__。(2 分)

3．试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。(2 分)

_______________________________________________________

(二)课外阅读。(11 分)

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白

兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：

“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领　)有多大了吧！”这

时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根

竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，

在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯

了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖

在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠　)

在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。

“叫牵牛花。”小白兔回答道。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再

)也不敢骄傲了。”

1．这篇短文共有(　　)段，第五段是(　　)说的话。(2 分)

2．短文中的“姑娘”指的是(　　)。在文中有一个四字词语表示

非常惊讶，这个词语是(　　)。(2 分)

3．请将“(　　)”中不合适的字词划掉。(3 分)

4．请在正确答案后的括号里画“√”。(4 分)

(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，

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分类：小学 属性：7 页 大小：96KB 格式：DOC 时间：2025-12-25