二年级语文下册第一单元提升练习一（统编版）

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第一单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂(fú　fó)　　堤岸(tī　dī) 丝绦(tiáo　tāo)

茁壮(chū　zhuó) 一堆(duī　tuī) 填土(tiān　tián)

二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—(　　)—(　　)(　　　)

直—(　　)—(　　)(　　　)

土—(　　)—(　　)(　　　)

永—(　　)—(　　)(　　　)

四、修饰词语我来填。

(　　)的鲜花　　(　　)的礼物 (　　)的日子 (　　)的笑容

五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜(　　)(　　) B.碧空(　　)(　　)

C.引人(　　)(　　) D.兴致(　　)(　　)

1.像 A 组词语这样含有数字的词语还有　　　　　、　　　　　。b

2.像 B 组词语这样描写天气的词语还有　　　　　、　　　　　。b

3.像 D 组词语这样 ABCC 式结构的词语还有　　　　　、　　　　　。b

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出,　。b

诗意:b

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她

;我们闻到了她,她　　　　　　　 ;我们触到了她,她　　　　　。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)

　　　　　　多么　　　　　　啊!b

4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几

锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)

七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是　　　,前两句是:　　　　　　,　　　　　　。　b

(2)默写《赋得古草原送别》 :离离原上草，。

，　　　　　。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在　　　　上荡秋千,在

风筝尾巴上　　　　　;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花　　　　　……b

3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到　　　　　　邮寄来的包裹,里面

是　　　　。b

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在　　　　亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细　细心)地找哇,找

哇。

小草从地下探出头来 , 那是春天的眉毛吧 ?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木(露出　吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

1.选择括号里恰当的词语。

2.仿照画横线的句子,续写句子。

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分类：小学 属性：4 页 大小：126KB 格式：DOC 时间：2025-12-25