二年级语文下册第23课祖先的摇篮同步练习（含答案）（统编版）

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【分层训练】第 23 课祖先的摇篮同步练习

姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________

【基础巩固篇】

一、把音节补充完整。

y____ d____ q_____ w_____ d_____

荫逗蔷薇逮

二、用“√”选择加点字正确的读音或汉字。

粗糙（cāo zào）使劲（jìn jìng）（原源）头

堤岸（dī tí）骨头（gú gǔ）（墙蔷）薇

荆棘（jīn jīng）山冈（gāng gǎng）日（记纪）

三、读拼音，写词语。

zǔ xiān wàng yuè tāo chū huí yì

lán tiān xī wàng bǐ sài zhāi guā

四、辨字组词。

蓝（）组（）掏（）亿（

）

篮（）祖（）淘（）忆（

）

记（）睁（）式（）始（

）

纪（）筝（）试（）抬（

）

五、照样子，写一写。

例：礻+且=祖（祖先）

口+阿=（）（）忄+乙=（）（）

氵+农=（）（）亡+月+王=（）（）

六、我会照样子写词语。

① 沙沙、、

② 苍苍茫茫、、

③一望无际、、

七、在括号里填上恰当的词语。

（）野果（）鹊蛋（）野兔（）松鼠

（）蘑菇（）野菜（）蜻蜓（）蝈蝈

（）夕阳（）明月（）星星（）泡泡

【能力提升篇】

一、根据课文内容填空。

1.我们的祖先，可曾在这些大树上，？可曾在

那片草地上和野兔，看？

2.风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么，又那

么 ……

二、用加点的词写句子。

1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一就。

2.我的儿子既聪明又有力气。

既又。

3.列宁常常请养蜂的人来谈天。

常常。

4.孩子翻着跟头，像车轮在转，非常好看。

像。

三、按要求完成句子练习。

1.这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）

2.那原始森林是我们祖先的摇篮。（用加点的字仿写比喻句）

四、课内阅读。

祖先的摇篮（节选）

爷爷说：

那原始森林是我们祖先的摇篮。

真有意思，这是多么大的摇篮啊！

那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。

我想------我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？

可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？

1.在文中给下列解释找出相应的词语。

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