二年级语文下册第03课《开满鲜花的小路》同步训练题

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第3课同步练习题

一、书写

1．读拼音，写词语。

xiān huā yóu dì duì yuán yuán lái

shū shu yóu jú yì duī lǐ wù

二、填空题

2．组词。

局（______）原（______）堆（______）礼（______）递（______）

句（______）员（______）难（______）扎（______）第（______）

3．照样子，写词语。

(1) 例：亮晶晶（ABB） ____________ _____________ _______________

(2) 例：五颜六色（含有数字）：____________ _____________ _______________

(3) 例：花朵簇簇（ABCC 式）：____________ _____________ _______________

4．按要求填空。

(1) “寄”的读音是_________，第十一画是_________，组词_________。

(2) “漏”共_________画，第九画是_________，组词_________。

(3) “懊”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

(4) “籽”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

(5) “猬”共_________画，第十画是_________，组词_________。

5．在括号里填上合适的量词。

一（____）包裹一（____）小路一（____）鲜花

一（____）房子一（____）松鼠一（____）摩托车

6．填上合适的标点符号。

① 看来都漏在来时的路上啦________鼹鼠先生很懊丧________

② 这是谁在我家门前种的花________真美啊________

③ 我知道了________去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽________这是多么美好的礼物啊_______

三、信息匹配

7．给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。

鼹鼠先生在邮（yǒu yóu）局取的包裏（guǒ lǐ）破（pò pè）了个洞，花籽（zǐ

zhǐ）漏（luò lòu）在了刺猬太太门前的小路上。第二年春天，小路上开满了绚（xuàn

xún）丽多彩的鲜花。

8．选词填空。

精美精心

① 邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

② 我为妈妈准备了一份________的礼物。

四周四处

③ 她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看________仍然一片漆黑。

④ 他________张望，找不到自己的妈妈。

四、语言表达

9．照样子，仿写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1．小河里游着________________________。

2．蓝天上飘着________________________。

3．大路的两旁栽着____________________。

10．照样子，写一写。

例：门前开着（一大片）（绚丽多彩）的鲜花。

1．池塘里游着（______）（________）的小鱼。

2．天空中飘着（______）（________）的云朵。

五、现代文阅读

仔细读短文，回答下列问题：

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，

眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪

子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又

密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪

也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它

那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着

瓜溜走了。

11．小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。

12．看，我的词语火车多长啊！

月光→（光明）→（________）→（_________）→（__________） →（__________）

13．我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。

14．我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头（________），眼睛和耳朵（_________），牙齿（______），门牙（________）。

它们四肢（________），跑起来很快。爪子（_________）、（_______）。浑身长满了（______

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