二年级语文下册第01课《古诗两首》同步训练题（含答案）（统编版）

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第1课同步练习题

一、书写

1．我会写。

hé dī liǔ tiáo chuī fú yān yǔ

zhǐ yuān zhuānɡ bàn sī tāo jiǎn dāo

二、填空题

2．比一比，组成词语。

咏（______）妆（______）裁（______）滨（______）柴（______）剪（______）

泳（______）装（______）栽（______）宾（______）紫（______）煎（______）

3．数笔画填空。

“诗”共____画，第 5 画是_____，组词_______。

“童”共____画，第 5 画是_____，组词_______。

“醉”共____画，第 6 画是_____，组词________。

“柳”共____画，第 8 画是____，组词________。

4．查字典，填空。

“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。“妆”在字典中的解释有：

①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”

中，“妆”的解释应选________。

5．猜字谜。

（1）一个王先生穿着白衣服。坐在石头上。谜底：（______）

（2）一把刀在前面。谜底：（______）

（3）一寸木头。谜底：（______）

6．根据意思写诗句。

1．孩子们放学回来得早，趁着刮起的东风，放起了风筝。

_________________________________________

2．春天的柳树就像用碧玉装饰过一样，无数柳条像绿丝带一样低垂飘动着。

_________________________________________

7．课文回顾。

(1) 《村居》一诗的作者_______是________代诗人，本诗主要描写了______（季节）的美好

景色，表达了作者__________之情。

(2) 根据意思写诗句。

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长．黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，

随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。

________________________________

(3) 除了文章中的花儿，你还知道哪些花在春天开吗？写一写吧！

_____________________________

8．把诗句补充完整。

1．________________，拂堤杨柳醉春烟。

2．________________，忙趁东风放纸鸢。

3．________________，处处闻啼鸟。

4．野火烧不尽，________________。

三、信息匹配

9．给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

吹拂（fó fú）堤（dī tī）岸裁（cái chái）决柳（liǔ niǔ）树

沉醉（suì zuì）丝绦（tāo tiāo）草长（cháng zhǎng）莺（yīn yīng）飞

10．读句子，选字填空。

妆壮

①弟弟化了________，扮演一棵粗________的小树。

剪前

② 在打开蛋糕盒之________，要先________断上面系着的丝带。

四、语言表达

11．读古诗《村居》，完成练习。

1．“春烟”在诗中是什么意思？

__________________

2．诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。

3．诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过 30个字。

__________________

4.诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？

__________________

五、现代文阅读

课外阅读

春天来了

春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色

的花朵。你想变成什么呢？”

我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在

清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成……

12．在括号里填入合适的词语。

（）的春风（）的花朵（）的春天

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