二年级语文下册【分层训练】第20课蜘蛛开店同步练习（含答案）（统编版）

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【分层训练】第 20 课蜘蛛开店同步练习

姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________

【基础巩固篇】

一、我会把读音和生字连在一起。

dūn jì mò zhào biān jǐng pā wà cōng

罩寞寂编蹲趴颈匆袜

二、我会给下列字选择正确的读音，打√。

dūn zhào piān gù mèi

蹲罩编顾袜

zūn zào biān kù wà

三、读拼音，写词语。

shāng diàn biān zhī zhōnɡ yú jué dìng

四、比一比，再组词。

买（）期（）唤（）终（）

卖（）欺（）换（）咚（）

五、给下列偏旁组成不同的字并组词。

_______（） _______（）

纟宀

_______（） _______（）

六、我会照样子写词语。

沉甸甸（ABB）___________ ___________ ____________

研究研究（ABAB）___________ ___________ ____________

栩栩如生（AABC）___________ ___________ ____________

七、请在不是比喻句的后面画“√”。

1.长颈鹿的脖子和大树一样高。（）

2.弯弯的月儿像小船一样。（）

八、我会根据课文内容连一连。

河马会吐丝织东西卖

蜘蛛脖子长买口罩

蜈蚣嘴巴大买围巾

长颈鹿腿多买袜子

【能力提升篇】

一、根据课文内容填空。

1.蜘蛛开了______次店，分别是________、________、________。

2.《蜘蛛开店》这篇课文告诉了我们什么道理？

二、给生字加偏旁组成新字再组词。

占+（）=（）_______ 其+（）=（）______

元+（）=（）_______ 冬+（）=（）______

三、用加点的词语仿写句子。

（1）有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

（2）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

四、仿写句子。

例：蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

啊，，才。

五、课内阅读。

蜘蛛开店（节选）

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只

需一元钱。”

顾客来了, 只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长鹿,

他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织 , 足足忙了一个星期 , 才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很

简单。

1.把文中描写长劲鹿的脖子很长的句子找出来。

2.读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（）

A.蜘蛛用的时间很少。 B.蜘蛛用的时间很多。

3.选文语段主要写了（）

A.蜘蛛给蜈蚣只袜子。 B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。

4.你觉得蜘蛛开店还会卖什么？它可以卖给谁？

六、课外阅读。

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