二年级下册语文标点符号使用口诀+练习

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二年级下册语文
标点符号使用口诀+练习
句号( 。)是个小圆点，用它表示说话完。
逗号( ，)小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号( 、)像个芝麻点，并列词语点中间。
分号( ; )两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号( ：)小小两圆点，要说话儿写后边。
问号( ? )好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号( ! )像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号(“”)好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号(……)六个点，表示意思还没完。
破折号(——)短横线，表示解说、话题转。
书名号(《》)两头尖，书、刊名称放中间。
学标点，并不难，多看多练才熟练。
同步练习：
1、请您稍等一下。
2、难道你不了解我吗?
3、这里的风景真美啊！
4、据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
5、在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山
茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
6、北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华
门。
7、《红楼梦》的作者是曹雪芹。
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