部编二年级下册语文二年级看图写话专项练习 (1)

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1、看图写话练习,以《观猴》为题写一段话。
根据图片,给自己提出问题
一、什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么?
二、看到了什么?它们都在做什么?人们的反应是什么样的?
注意使用排比句式:有的……,有的……,还有的……。
三、参加这次活动的心情如何?有什么感想?
让孩子按照上面的问题依次回答,再将自己回答的内容记录下来,稍加串联,这篇看图写
话习作就非常完整了。
【范文】:
例 1:
一个秋高气爽的星期二,老师带领同学们去动物园观猴。猴池中央有一座又高又大的假山,
上面有很多可爱的猴子,它们有的悠闲地荡来荡去;有的开心地吃着苹果;还有的猴子好
奇地看着同学们,心里想:这些人为什么看我们呢?猴子们五花八门的动作表情,引得大
家哈哈大笑,这真是一群调皮、可爱的猴子。
例 2:
一个春暖花开的早上,学校组织去动物园。园里有许许多多的动物,有大象、河马、老虎、
鳄鱼,还有一些不认识的动物。小朋友最喜欢的是猴子,猴山上有很多小猴子在玩耍,有
的在荡秋千,有的在吃苹果,还有的在互相捉痒。小朋友们开心极了。今天真是美好的一
天啊!
例 3:
风和日丽的一天,我们班集体去动物园秋游。我们先来到猴山前观猴,猴山是一座陡峭的
假山,猴子们有的坐在山头上吃苹果,有的在玩荡秋千,有的在演杂技,有的在爬山,有
的在被妈妈挠痒痒,还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上,望着面前的孩子们心
想:为什么他们要看着我呢?这就是有趣的猴子们。同学们看的可开心了。
2、看图写话——《在公园玩》
【范文】
上周六,二(五)班的同学们去了百花公园。
在公园的湖中,一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳,他们游得可开心了!湖中的
小木船上坐着两个女孩,一个在划船,另一个坐在船沿,身上套着游泳圈,正光着脚欢快
地打水。
在湖岸的左侧,一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁,一的男孩在地上着有
蚂蚁;在湖岸的侧,坐在子上的小女孩用手指着天对旁边的男孩着千变万化
有趣的
在开满鲜花的地上,一个子的男孩和一个捕虫网的女孩讨论着如何捉到
蝴蝶丛旁的小男孩正在观察一只吃子的蜗牛;在大山,一个男孩双臂对
旁边的同学“你看,山上的雄伟呀
在公园中,个同学都玩得不亦乐乎
3、小山雀跟谁学习本领?在学习过程中发生了什么事情?最后他为什么哭了?
词语口袋:灵巧的小松鼠 展翅高飞的大雁 三心二意 一事无成
【范文】:
小山雀学本领(范文一)
小山雀长大了,点本领了。
有一天,小山找松鼠学爬。小山雀说松鼠,我可松鼠说
“当然以呀牢牢扒住树干就爬上来了。小山紧紧抓住树干想
上爬,可是它老是下来,干上下了几道深深爪印。小山雀嘟嘴说不学了,不
学了,太累了!
小山又去,大雁说以呀!只要翅膀,使打就可以飞起
了!小山雀张翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山一头掉栽到地上,得头
花,大叫道“太难了,太难了,还是不学了
小山又看一只小子在水面上轻松地游着,子,教我学游泳,
来,到水里来,我教小山雀胆怯到了水里,啊,水好
啊!”急忙把脚又了回去,还差点滑到水里。“太危险了,太危险了,还是不学了
小山什么都有学气地回家了。妈妈看了孩子,你怎么了?”“么什
么都学不呢?小山雀说。妈妈“你努力怎呢?学习要持之以恒,只要
努力就一定会收获的啊!
小山雀学本领(范文二)
一天,小山雀告别妈妈师学
路过一片大森林松鼠窜窜去,小山雀飞上前“松鼠
真好,我得我的领还不够强,我想跟你学爬”松鼠答应了它的请求。在学爬
的时,小山子老是紧树干,渐渐地它得爬树太难是它不想学爬了,
告别松鼠走了。
中它看在天自在地飞翔,小山羡慕是它情地雁说
你飞得真高,真了不教我飞行吧雁满口答应了。在学时它的翅膀太小,
无法跟上大步伐了一会儿,它的翅膀发酸了,它又得学飞行是又
雁走了。
它不气,这时它看在池水,悠闲地游来游去,是它上池似火
鸭宝宝游得真好,教我游泳鸭顺口就答应了。可这次小山雀刚下水
就被水到了,了好几口水,真危险,我还是不学了。小山没掌握游泳的技
开了,最仍然事无成
小山雀哭着回去妈妈,回到家里将情的来脉告诉妈妈,妈妈并没批评它,
语重何一件事都不三心二意,半途而废并且要根据自己的实际
学习相应的领,否则永远学不成本领,小山雀若思索头……
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