二年级下册语文期末必背知识点总结

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二年级下册语文期末必背知识点总结
一、人物性格特点总结
《邓小平爷爷植树》邓爷爷：做事执着、认真、一丝不苟
《雷锋叔叔你在哪里》雷锋： 关爱他人、 乐于奉献、 乐于助人
《一匹出色的马》妹妹：真可爱；爸爸：对孩子充满智慧的关爱
《枫树上的喜鹊》我：有爱心、善于观察、想象力丰富的孩子
《羿射九日》羿：有勇有谋、为人民着想
《沙滩上的童话》孩子们：富有童真童趣、充满想象力
《我是一只小虫子》小虫子：热爱生活、积极乐观
二、 课文说明的道理
1.《找春天》表达了对春天的喜爱和赞美之情。
2.《开满鲜花的小路》告诉我们要学会把快乐分享给身边的人。
3.《千人糕》我明白了劳 动成果来之不易，我们要珍惜劳动成果，要善于
合作。
4.《神州谣》让我感受到了祖国山川的壮美。
5.《枫树上的喜鹊》表达了“我”对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由
衷热爱。
6.《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，
就不算晚；
《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把
事情办坏。
7.《画杨桃》一课中老师启发同学们：当我们看见别人把杨桃画成五角星
的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看到的。
8.《小马过河》 这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，要要动脑筋
思考考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。
9.《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖的赞美之情。
10.《大象的耳朵》告诉我们了：人家是人家，我是我。适合自己的才是
最好的，要坚持自我。
11.《青蛙卖泥塘》告诉我们美好的地方人人爱，美是靠我们勤劳的 双手
创造的。
12.《小毛虫》让我知道了：每个人都有自己该做的事情，万事万物都有
自己的规律。
13.《当世界年纪还小的时候》告诉我们了：只要万物都做自己容易做的
事，这世界就很有秩序了。
三、 课文重点内容、重点句子
1.《村居》是清代诗人高鼎写的，前两句写景是“春景图” ；后两句写
人是“乐春图”，展现了春天生机物勃的景象，抒发了作者对春天来临的
喜悦和赞美。
《咏柳》 是唐代贺知章写的咏物诗， 全诗有三处比喻： 把柳树比作碧
玉、柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。
2.《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语：脱掉、冲出、奔向。
写出我们是如何找春天的词语是：看、听、闻、触。
3.《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是花籽，这份
美好的礼物在每个人的心里播下了希望、 快乐和浪漫。这篇课文告诉我
们：学会把快乐分享给身边的人。
生活中美好的礼物有：给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参加植
树活动。
4.《邓小平爷爷植树》一课让我体会到邓爷爷严肃认真的态度和一丝不苟
的精神，以及他对植树绿化和保护环境的重视。
5.《雷锋叔叔你在哪里》课文讲了雷锋在小溪边抱迷路的孩子，在小路边
背年迈的大娘。
6.《千人糕》一课我知道了千人糕就是米糕，因为在生产过程需要经过很
多人的劳动才能完成， 称之为 “千人糕”。 生活中还有很多物品 需要
经过很多人的劳动，如：千人衣、 千人笔、千人饼。
7.《神州谣》介绍绍了我国的：黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰四个代表
性的事物，让我感受到了祖国山河的壮美。
8.《传统节日》课文按时间顺序介绍了七个传统节日及相关习俗，分别是：
春节（贴窗花、放鞭炮）、元宵节（吃元宵、看花灯）、清明节（祭扫）、
端午节（赛龙舟、吃粽子、插艾叶）、乞巧节、中秋节（吃月饼）、重阳
节（踏秋、赏菊、登高 ) 。
9.《“贝”的故事》古时候，人们把贝壳当作饰品、钱币，带“贝” 字
作偏旁的字大多与钱财有关。我知道贝字旁的字有：贫、赔、贴、帐、货 、
败。
10.《中国美食》 课文介绍了七种菜肴和四种主食， 介绍的烹任方法有：
凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、 炸、炒、熬 。
11.《一匹出色的马》一文中“一匹出色的马”指的是一根柳枝。
12.《枫树上的喜鹊》一文表达了“我”对喜鹊一家的喜爱之情和对大自
然的由衷热爱。
13.《沙滩上的童话》描述了一群孩子在海边的沙滩上修筑城堡、编织童
话故事的情景，表现了孩子们的纯真的童心、快乐的生活。
14.《我是一只小虫子》这篇自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子
生活中苦与乐，表达了“我”对生活的热爱。
15.《雷雨》课文按照：“雷雨前、雷雨中、雷雨后”的顺序记叙。
16.《要是你在野外迷了路》一课向我们介绍了四种天然的指南针：太阳 、
北极星、大树、积雪。生活中辩别方向的办法：根据年轮辩方向。在北半
球，由于南面阳光充足， 植物物生长迅速，因此年轮稀疏，背面则相反，
年轮较密集。一般建筑物门向南开，北方尤其如此。
17.《太空生活趣事多》介绍太空生活中新奇有趣的现象， 从：睡觉、喝
水、走路、洗澡 四个方面介绍的。
18.《大象的耳朵》告诉我们了：人家是人家，我是我。这句话的意思是：
每个人都有自己和別人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自已
的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
19.《蜘蛛开店》一课中蜘蛛卖的东西有：口罩、围巾、袜子。遇到的客
人分别是：河马、长颈鹿、蜈蚣。
20.《青蛙卖泥塘》青蛙为了卖泥塘做的事有：种草、引水、栽树、种花、
修路、盖房子,告诉我们美好的地方人人爱，美是靠我们勤劳的双手创造
的。
21.《当世界年纪还小的时候》告诉我们了：只要万物都做自己容易做的
事，这世界就很有秩序了。“这世界就很有秩序了”的意思是：万物各自
做好自己的事，世界就会很和谐美好。
四、 课后题重点归纳
1.《找春天》后3仿写第4－7 自然段
燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？笋芽儿从土里钻出来，那是春
天的臂膀吧？
2.《开满鲜花的小路》
(1)课后练习第 2 题
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边有一条弯弯曲曲的小河。
山坡上有两排挺拔的杨树。
小河里有一群自由自在的鱼儿。
(2)课后练习第3题：
美好的礼物指花籽。生活中美好的礼物有：给妈妈打洗脚水、给贫困山区
儿童捐衣物、参加植树活动。
3.《传统节日》课后第2题，按照时间顺序排列下面的节日：
春节、元宵节、清明节、端午节、七月七（乞巧节）、中秋节、重阳节。
4.《枫树上的喜鹊》课后练习题2
看到到下面的情景，你会想到什么？
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！
鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“妈妈，妈妈，我们饿了！你真
好，我们要吃虫子！” 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：
“鹊，鹊，鹊”我知道，她是在说：“乖宝宝贝，快吃吧，快快长大，学
会自己去抓虫子。”
五、古诗归纳整理
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