小学音乐教师教学工作总结

VIP免费
3.0 2025-07-12 5 12.52KB 3 页 海报
侵权投诉
小学音乐教师教学工作总结
　　时光荏苒，忙碌中 20xx--20xx 年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的
一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们
在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自
己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
　　一思想政治方面
　　在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各
类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，
配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号
召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加
教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受
到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提
高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际
关系融洽。
　　二 师德方面
　　在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革
的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教
师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、
培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩
子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十
个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美
的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师
这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认
她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都
是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：
“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样
的话我所有的付出都值得!
　　三 教育教学方面
　　抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点
就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴
于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是
在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其
她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术
教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作
用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之
重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学
大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。
本学期我所承担的是三至六年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进
行教学。如三年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师
不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听
取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教
材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活
实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的
设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐
水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感
受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不
仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。
同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大
的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维
随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，
其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表
演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培
养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动，
实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提
出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排 5 分钟的时间进行节奏
问好及练习，这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，
亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的
做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介
绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、
上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂
亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用
法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。
在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出
相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时
有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，
既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
　　四 教科研 继续教育
　　我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、
多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的'话，
还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加
市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、
杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流 。我克服各种
困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作
做好充实准备。克服困难学习计算机二级半，以适应当前教育的形式。
　　五 其它及奖惩情况
　　舞蹈教学仍旧是本学年的工作重点.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更
新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也
无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自
己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌
动。
　　六、努力目标
　　1 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
　　2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，
争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
　 　七、不足方面
小学音乐教师教学工作总结.docx

共3页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：教师资料 属性：3 页 大小：12.52KB 格式：DOCX 时间：2025-07-12

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 3
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注