二年级语文下册第四单元基础达标卷

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二年级下册第四单元基础达标卷
时间:60 分钟 满分:100
基础百花园(44 )
一、读拼音,写词语。(10 )
二、填一填。(7 )
1.“脾
气”“手臂
”中加点字的意思都与______有关。
2“股”的部首“月”换成______变成______组词:______
3“一泡尿”中的“泡”_____还可以读_____组词:______
三、用横线画出下面词语中的错别字,并改正。(4 )
1.葱郁 精灵 哥声 ________ 2.采色 森林 胜利 ________
3.季节 忘纪 幸运 ________ 4.好象 补充 使劲 ________
四、给下面的词语分类,并选择合适的词语填空。(填序号,11 )
①悲痛欲绝 ②笑容满面 ③怒目圆 ④兴高采烈
⑤喜出望外 ⑥怒气冲冲 ⑦泪流满 ⑧欢呼雀跃
1__________是指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
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2.面对同学们的指责,他终于忍不住了,__________地夺门而出
3.形容悲哀伤心到了极点的词语是__________
五、选词填空。(4 )
发明 发现
1.喜鹊妈妈教他们学自己( )的拼音字母„„
2.我( )小蜘蛛长大了一些。
快乐 欢乐
3.村子里洋溢着过节的( )气氛。
4.帮助别人是一件( )的事情。
六、照样子,把句子补充完整。(8 )
1.例:可爱的小海豚一会儿
...
腾空跃起,一会儿
...
钻入水中,一会儿
...
在岸边。
__________________________一会儿_______________________
一会儿________________________一会儿__________________
2.例:我有一大把彩色的梦,有的
..
长,有的
..
圆,有的
..
硬。
________________有的______________有的_______________
有的________________
主题训练营(13 )
七、根据课文内容选择正确的答案。(填字母,7)
1.《我是一只小虫子》一文中“我”的小伙伴们认为当一只小虫
( ),“我”认为当一只小虫子( )(4 )
A.一点儿都不好 B.还真不
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2.《枫树上的喜鹊》中多次出现“我喜欢”,“我”喜欢的是
( )(多选,3)
A.渡口旁的枫树 B.枫树上的喜鹊的
C.喜鹊阿姨 D.看太阳升起
八、学了《我是一只小虫子》之后,很多同学觉得小虫子的生活非常有趣
请补充他们的对话。(6 )
东东:我觉得小虫子的世界是五彩缤纷的,它们可以在草叶上做早操,
可以______________________________,多有趣呀!
楠楠:我觉得小虫子的生活安逸又快乐。它们每天喝着纯净的露水,
吃着鲜嫩的叶子______________________________,多舒服
啊!
读写展示台(43 )
九、读片段,完成练习。(9 )
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时
候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉但真幸运,他不会像
我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,
早上好”,她总是想顶我一下。
1____________________________________都是“我”的小伙
伴。(3 )
2.请写出下列几种虫子的特点。(6 )
屎壳郎:___________ 螳螂:_________ 天牛:____________
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十、读短文,完成练习。(19 )
(shā)鱼家的菜园
鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦,青菜啦,一下子都卖完了可是,
大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带 ,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱
(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转
小鲨鱼忙说 爸爸 你别着急 我用海带做蝴蝶结
鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”
小鲨鱼把用海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把用海带做的百
叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了!
“太新潮了!
大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。
一会儿,海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
1.在文中第三个自然段的“”里填上恰当的标点符号(6 )
2.在文中找出与下列词语意思相近的词。(6 )
焦急——( ) 赞美——( ) 开心——( )
3.用“____”画出描写鲨鱼先生着急的样子的句子。(2 )
4.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子(5 )
鲨鱼先生________________________________________________
十一、今天是小明的生日,可是一个人过生日真没意思忽然,“咚咚咚
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