二年级语文下册试题阅读理解专项练习附答案(3)（统编版）

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二年级语文阅读理解训练

阅读短文，回答问题。

杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

________秋天叶儿红，

________四季披绿装。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。

________水杉活化石，

________开花满院香。

（1）文段共有________句话，其中第________句写了杨树、榕树、梧桐树。

（2）从文段中找出下列各字的反义词。

暖——________ 南——________

（3）请把下列四种树的名字填到文中横线上。（填序号）

①金桂 ②银杏 ③松柏 ④枫树

________秋天叶儿红，________四季披绿装。

________水杉活化石，________开花满院香。

（4）照样子写句子。

例：梧桐树叶像手掌。

像。

二年级答案：

（1）四；一

（2）寒；北

（3）④；③；②；①

（4）银杏树叶；扇子

阅读短文，回答问题。

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音

听起来多美妙呀!

我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。”然后欢叫着

飞向林中。

（1）小鸟是什么样子的？

（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不

动”？（）

①小鸟生病了。

②小鸟不喜欢我。

③小鸟想念妈妈和同伴了。

（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。

（4）你想对小作者说什么呢？

（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。

生字朋友 1：________，部首是________，音节________，组词________。

生字朋友 2：________，部首是________，音节________，组词________。

二年级答案：

（1）三；一

（2）B

（3）A

（4）1903；莱特兄弟

阅读短文，回答问题。

小鹰学飞

一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞

啦！”

老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞

啦！”

老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”

小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了

小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”

老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在

盘旋呢！

（1）短文有________个自然段，第五自然段有________句话。

（2）从文中找出下面词语的反义词。

低________ 难过________ 过去________

（3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？

（4）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？

二年级答案：

（1）6；3

（2）高；高兴；现在

（3）小鹰会使劲往上飞。

（4）因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。

阅读短文，回答问题。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙

披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

（1）我会填量词。

一________大青蛙一________大眼睛

（2）青蛙长什么样？在文段中用“________”画出来。

（3）这段话主要写了（）

A. 小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈

B. 小蝌蚪找到了青蛙妈妈

二年级答案：

（1）只；对

（2）披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

（3）B

阅读短文，回答问题。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，________田地，________机器，

帮助人们工作。我也做过许多坏事，________庄稼，________房屋，给人们带来灾害。人

们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

（1）写出文段中的两对反义词。

________——________ ________——________

（2）选择正确答案，将序号填入文段中的横线上。

①发动 ②淹没 ③冲毁 ④灌溉

我做过许多好事，________田地，________机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，___

_____庄稼，________房屋，给人们带来灾害。

（3）“我”做好事的句子是________，“我”做坏事的句子画________。

（4）“我”是________，除了文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：________。

二年级答案：

（1）温和；暴躁；好（事）；坏（事）

（2）④；①；②；③

（3）灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。；淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

（4）水；好事略

阅读短文，回答问题。

小松鼠看错了

达尔文是个英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了一位世界著名

的生物学家。

有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就一动不动地在树下仰着头仔细观察。一只小松

鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头。大概认为他是一根木桩。小松鼠左看看，右看看，还挺

得意哪！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在说：“孩子，你看错了，那不是木

桩，是一个人哪！”

松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？

1.从短文中找出一组近义词和一对反义词。

近义词：（）——（）

反义词：（）——（）

2.下面的句子中，和文中画线句子意思相同的是（）

A.他会伤害松鼠妈妈的孩子。

B.他不会伤害松鼠妈妈的孩子。

3.小松鼠为什么会把达尔文当成木桩？

二年级答案：

1.① 喜欢喜爱 ②上下（左右）

2.B

3.例：因为达尔文看书上的小鸟时，一动不动地仰着头看。

阅读短文，回答问题。

“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动

物？它有什么有趣的地方？

龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。”

黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，________。”

壮壮说：“我最喜欢的动物是________。”

二年级答案：

略

阅读短文，回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽

极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个

够。

1.这段话共有　　句。

2.葡萄种在　　　　　　　　。

3.短文中画线的句子是把　　　　　比作。

4.用“　　”画出写葡萄颜色的词。

5.写葡萄长得好的词:

6.“要是这时候”指的是　　　　　　　　　　　

二年级答案：

1.4　

2.山坡的梯田上　

3.茂密的枝叶　绿色的凉棚　

4.红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的　

5.五光十色、美丽极了　

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