小学四年级综合教学教师工作总结

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小学四年级综合教学教师工作总结
　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯
定不少吧，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。但是教学
总结的思路你学会了吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级综合教学教师工
作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　一、在平时工作中，我能做到严格要求自己，按《中小学教师职业道德》
去做，坚持个人利益服从集体利益。以大局为重，在工作中，勤勤恳恳，任劳
任怨，尽职尽责，踏实肯干，不分份内份外，认真遵守学校的各项规章制度，
按时完成领导布置的各项工作。关心爱护每一位学生，给她们全身心的爱，平
时和同事之间友好相处，互相帮助，虚心听取别人提出的意见。
　　二、在教学中，我认真对待每节课，认真备课，精心设计每节课的`教学内
容，深挖教材，认真分析重点和难点。和 40 分钟要质量。充分利用课余时间阅
读新课程标准，翻阅大量的`语文教学案例，借鉴好的教学方法，不断来充实自
己，提高自己的专业知识和教育教学能力。平时积极参加教研组活动，认真完
成组内的各项活动，本学年承担四年级班主任工作以及四年级语文和英语等教
学工作，在开学初，我学习了新课标的理论知识，立足于自己的实践，谈了自
己的感受，使得这学期的工作开展得丰富而又扎实，学生们的语文学习在不同
程度上得到了提高。
　　三、“德高为师，身正为范”，在班级管理中，我平等对待每一位学生，
学习较差的学生很容易引起老师的憎恶，在课堂上，我经常鼓励学生。我认为，
自信对于每个学生的成长都十分重要。平时我做到无条件的关爱和赞赏每一名
学生，唤醒他们的自尊心，激励他们上进。在课堂上与学生建立平等、民主和
充满温馨的师生关系，用心灵和智慧发现每一位学生身上的闪光点。我没有对
后进生不屑一顾，因为后进生的坚强毅力和承受能力是常人所没有的。他们明
知听不懂教师讲课的内容，却天天要坚持听；他们面对^考~试，明知要失败，
但是屡败屡考。如果教师对他们给与深深的理解就会发现他们值得你爱，你才
会发自内心的去爱他们。教育的实践告诉我们，后进生的心灵创伤只能用心灵
的温暖来医治抚平，精神的污染只能用精神的甘露来洗涤。多给后进生一点爱
护和关心，把爱的教育融入他们的心田，他们就会感到教师真正的关心他，帮
助他，就会接受教师的教诲和劝告，产生追求进步的动机和行动。如：王*涛、
李*安、郭*等差生的语文成绩也有了明显的进步。
　　四、一年来，我圆满地完成了自己的教育教学工作，并取得了可喜的成绩。
在本学年我班的同学参加了学校举行的体操比赛，获得团体总分第二名的好成
绩，我班被评为“文明班级”，成功的转化了问题学生若干名。
　　作为 21 世纪的新型教师，要不断加强自身的素质，我参加了本科网络教育，
我深信，只有在自身不断地求索和创新中，才能真正找到工作的乐教与价值，
才能在教育这片沃土上继续奋战，才能更加胜任好自己的本职工作。我要脚踏
实地地学习、工作，把身心系在教育事业上，不断开拓、进取，为教书育人做
出更大的贡献。
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