小学数学教师职称工作总结

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小学数学教师职称工作总结
小学数学教师职称工作总结 1
本人自参加工作以来，遵守法律法规，热爱本职工作，认真学习新的
教育理论，广泛学习各种知识，形成了比较完整的知识结构。严格要求学
生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而也不断
提高自己的教学水平和思想觉悟。现将这些年来的工作总结如下。
一、政治思想
我始终坚持四项基本原则。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的
领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习，
服从工作安排。工作中做到与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人
师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，
及时更新教育理念，积极参加校本培训，努力适应教育的发展，力争做一
个新形势下的好教师。
二、教育教学及教研能力
自参加工作以来，我主要担任小学语文及班主任工作，工作中我始终
以学生安全教育为重点，以教学质量为中心，以塑就学生良好品性与情感
为轴，追求课堂教育高效。主要围绕以了以下几方面来提高教学质量：
1、备教材;认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，教材间的
纵横联系，以及编者的真实意图都要作深层次的研究。对语文教材中的每
个章节，每篇课文，每幅图画，甚至是每个字都要弄清楚。明确教学目标，
准备好围绕目标教学的一切教具与学具，同时，还要备学生的心理与认识
水平，尽量让学生成为学习的主人，努力提高课堂教学效率。
2、备学生;我始终抱着“一切为了学生，为了学生的一切”理念来指导我
的教学工作，学生在课堂中的学习地位决定了我们的服务思想，我们只有
服务好了我们的对象，我们的工作才有价值。我们要充分了解每个学生的
生活及学生现状，怎样选择内容，选择什么样的内容等，都是我在课前要
精心筹备的。
3、备教法;教学就是师生间互动交流的过程，选择什么样的教学呈现
方式，采取什么样的课堂组织形式直接影响课堂效果的好坏，我们只有合
理科学地结合学生群体来策划我们的教法，我坚信凡是学生易接受，易理
解的都是好方法，所以在我的工作中，我非常注重和学生间沟通与交流，
经常会问同学们，你喜欢什么样的教师，为什么喜欢等类似的问题。学生
的主体地位得到保障，师生的关系才会更加融洽。
4、培优辅差工作。我以情感感化为主线，以教师、家长和学生的多面
努力与协作配合为重点。关注全体学生，注重信息反馈，结合多方面因素
找准问题的根源，尽量施行对症下药的策略。同时激发学生情感体验，尽
量使他们产生愉悦的心境，为他们创造良好的课堂学习氛围。做到人人有
学习目标，人人有学习任务，人人有进步空间。
5、自身素质的提高;积极参加各种培训和教研活动，努力提高自身的
知识水平，提高自身的业务技能。在各种活动中，努力做到天天有收获，
时时有感触，博采众长为已用。
三、工作成绩
我热爱教育事业，对工作兢兢业业，追求课堂高效，在历次的统考统
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