小学数学教师上学期个人教学工作总结

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小学数学教师上学期个人教学工作总结
  每一天的时间都非常珍贵,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?一起
好好总结过去这段努力的时间吧。那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么
样的呢?以下是小编整理的小学数学教师上学期个人教学工作总结范文,欢迎
阅读与收藏。
  小学数学教师上学期个人教学工作总结 1
  一学期教育教学工作结束了。现将一学期的工作总结如下:
  本人担任五年级 1 班的数学课程教学。一学期来我自始至终以认真、严谨
的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
   首先根据我所任教班级的实际情况。
  学生都是从不同的少数民族贫困地区汇集到一起的,优生少得可怜,差生
却俯视皆是。有人曾说:“如果孩子天生就是优生,哪教育还有什么功能呢?
又谈什么基础教育呢?”因此对占相对多数的差生,我变嫌弃为喜爱,变忽视
为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚爱。
  应该说任何学生都是会同时存在优点和缺点两方面。对优生的优点显而易
见,对差生则易于发现缺点,而看不到优点。这种不正常的现象有碍于学生进
步。我注意帮助他们找到优缺点,以发扬优点、克服缺点。其次,以平常的心
态对待差生,对孩子厌恶、责骂只能适得其反。他们应享有其它学生同样的平
等和民主。也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。我作为一个教育者,在
对待中差生应该具有自我调控的能力。
  厚爱差生,我真正做到以情动人,以理晓人。首先做到“真诚”二字,即
我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“受”,即
受差生在学过程中的种心理现和看。如对学畏惧犹豫
、冷漠、错误想法责等。任中差生,鼓励他们自由讨论最后做到
“理”二字,即过学生的眼睛看事于我能意理他们高兴
他,因此进了中差生不同程度的进步和发
   其次,认真制定教学法计划,注重研究教学理,认真课和教学。
  积极参加科组活动和组活动。经常深入堂听其他教师的课,从中
好的教学经验,取长补短提高的教学业务水平。每课都以最佳的精
讲台上,以和轻松、认真和象去面对学生。按照小学数学
教学。学生掌握好学科知识。还注意以为本。结现实生中的现
善诱。多方面,多度去培养现实好的品德高尚的人
  教育是爱心事培养高素质的下一。本人时从现实健康入手,
根据学生的个性特点去点拨引导。对于个差生利用课间多次谈,鼓励
的学态度,积极面对人生。而对优生教育其戒骄戒躁,努力上、
接再厉再创佳绩过现实中的范,学生等得到
方面的发树立崇高远大的理
  课前做到认真课,多种途径集相关资料。为提高课的教学质量
本人了注重研究把握好基础的重、,还采用多种教学手段。
培养学生学数学的兴趣,调动学生学积极性、主动提高的教
质量按量完成教学任
   最后制定复习计划并能认真复习课。
  培养尖子生,帮助差生。于我们的学生个异较大。一分学生的
受能力差,学觉性,差生面较大,时间也比较仓促致使无暇照及
差生,导致学生的学习成绩悬较大
  在今后的教学工作中,总结经验,力求提高的教学业务水平,
加强对差生的辅导工作。相都会迎,有耕耘总会有收。我以人
为本,因材施教、注重基础、和指南饮水思源、自宗旨
做一个合格思源人。
  小学数学教师上学期个人教学工作总结 2
  本学年,我担任二年级数学、会与品德的教学。学生刚刚由一年级
升入二年级,在学习习惯方面还有待于进一步的加强。在刚开学两个多的教
学中,我发现个学生的学习习惯特别差,有个学生不能时上
家庭也有分学生不能完成。我根据实际情况采取措施
学生的学习兴趣培养学生的学习习惯引导学生与学过程,得了
定效果。现就本学情工作做如下总结:
   一、以课教学为
  1课前阅读教设计。课前认真阅读数学课程标准》、教、教
,对上课教学内容做到心中有数。在课中注重现教师的引导,学生的主
动学过程。同时根据课后题设计本班学生情况的练习题
  2.精心上课,创设教学情境激发学生与数学学兴趣
  1)创设引课情发学生与学习欲望。课前只是能与课有关的
习内容,能设计发学生兴趣的情就进行创设创设后鼓励学生主动
与,学生主动去探究锻炼学生动手、动、动、动'能力。如在
行《数学广角》教学中,我说同学们:“天老师带领同学们做一个有
游戏,数字搭配搭配游戏意吗?”学生都不而同的起小手,
踊跃参与学紧接着提醒:“这个游戏有一个要求,一定要注意力集中,
动手。”说完后,我出1、23 三个数字,同学们排列成
不重的两数。结果都排列对的只有个学生。然后我又告诉学生:“
样的排列很规律,一定要按顺序排列。”学生又始进行排列,这次
排列显好于上一次。
  (2)设计练习,在实提高习效率。根据宾豪斯遗忘规律新知识
遗忘随时间的减慢。因此,为了好的学习效果,在每天
课前,我都会以卡片、小黑板为学生创设练习题,学习兴趣很高
有时还会以分竞赛与小,个人与人间进行比,学生的
更浓,学习效果显
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