二年级语文下册期末测试题（二）（含答案）（统编版）_2

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部编版二年级语文下册期末测试题（二）（有答案）

学校班级姓名

一、读拼音，写词语。

bì lǜ　 jiào dǎo　 wēn nuǎn　 rè nɑo

shāng liɑng　 piào liàng　 jué dìng　 yīng gāi

二、用横线标出下面多音字的正确读音。

A 自行车（hánɡ xínɡ ）时间（jiān jiàn）还有（huán hái）

B 行家（hánɡ xínɡ）间隔（jiān jiàn）还钱（huán hái）

C 盛开（chénɡ shènɡ）战斗（dǒu dòu）睡觉（jué jiào）

D 盛饭（chénɡ shènɡ）一斗米(dǒu dòu) 觉得（jué jiào）

三、在下列括号中填入恰当的词语。

柔软的(　　)　新奇的（）茁壮的（）

粗糙的(　　) 高高的（）浓绿的（）

明亮的(　　) 红红的（）厚厚的（）

四、比一比，再组词。

植（　　）　　休（　）　　孩（　　）　洒（　　　）

值（　　）　体（　　）　刻（　　）　酒（　　　）

五、词语积累。

（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。

A 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）

B 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（）

C 柴门闻犬吠，风雪夜归人。（）

D 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（）

你能写出再写两句带有季节的诗句吗？

（2）、写出反义词。

每个人都希望自己快乐。快乐→（）

赶到昙花开放的时候，要约几位朋友看看。开放→（）

自信会让你成功。成功→（）

笨重的铁牛陷在了河底。底→（）

六、照样子，写词语。

1.例：收拾（两个字的意思相近）

2.例：毛茸茸（ABB 式）

3.例：恋恋不舍（AABC 式）

4.例：反反复复（AABB 式）

七、选字组词。

距具巨

（1）（）体（）人（）离（）大工（）相（）

邮由油

（2）煤（）（）（）局（）于冷（）（）政

八、我会用“\”划掉括号里不合适的词。

(1)我的(愿望　期望)是长大后成为一名解放军战士。

(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐　渐渐)升起。

(3)伴随着(美好　优美)的乐曲，小演员们舞动起。

九、照样子，写句子。

1、例：他把禾苗往高里拔。（高兴地一棵一棵的）

他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。

乌云压下来。（满天的黑沉沉地）

2、例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

又高又大的枫树像。

3、例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小明极了，地跑进了教室。

4、例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

这部电影既，也。

十、根据课文内容填空。

(1)与其____，不如____送炭。

(2)秋处露秋寒霜降，____小大寒。

(3)若____，若饮食，____，勿生戚。

(4)____一粒粟，____万颗子。

（5）、《要是你在野外迷了路》告诉我们　、、、都是天然的指

南针。我还知道　　____、____ 也是天然的指南针。

十一、阅读天地。

（一）课内阅读。

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟

长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他

们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

1．本段共有( )句话。

2．喜鹊阿姨教喜鹊弟弟___、___、___，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟___。

3．试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。

___________________________

(二)课外阅读。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到

小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我

的(本领　本事)有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬

竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷

子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不

行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、

旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠　绕)在竹竿上了，而且还越缠越高，

小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小

白兔回答道。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再　在)也不敢骄傲

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