二年级语文下册第一单元达标测试卷（统编版）

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第一单元达标检测卷

时间：60 分钟　满分：100 分

一、基础训练营。(50 分)

1．选择正确的拼音填空。(4 分)

(1) 　

二月春风似(　　)剪刀。

春天像个害羞的小姑娘似(　　)的。

(2)

春天来了，南瓜种(　　)子发芽了。

邓小平爷爷亲手栽种(　　)的柏树已经长大了。

2．读拼音，写词语。(8 分)

3．将下面的四字词语补充完整，并完成练习。(10 分)

(　　)空如(　　)　　　　万里(　　) (　　)

引人(　　) (　　) 兴致(　　) (　　)

五(　　)六(　　) 叮叮 ( 　　 ) ( 　　 )

(1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB 式”的词语：________

____、____________。

(2) 仿照画“ ”的词语再写两个含数字的词语：___________

_、____________。

4．选词填空。(10 分)

(1) 全家人举杯祝爷爷生日(　　)。

(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(　　)地蹦啊跳啊。

(3) (　　)的笑声充满了整个公园。

(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处(

)的风景。

(5) 这是多么(　　)的礼物啊！

5．填上合适的词语。(6 分)

(　　)的小草　　(　　)的微风　　(　　)的春雨

(　　)的阳光 (　　)的桃花 (　　)的柳条

6．照样子，根据问题给下列句子标上重音符号。(6 分)

例：种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里？)

(1) 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。(一棵怎样的柏树苗？)

(2) 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。(谁寄来了一个包裹？)

7．仿写句子。(6 分)

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1) 商店里________________________________________________。

(2) 校园里________________________________________________。

二、综合展示厅。(4 分)

8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们

向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在正确答案的后面打

“√”。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)

(1) 老头儿，去市图书馆怎么走？ (　　)

(2) 喂，市图书馆在哪儿？ (　　)

(3) 老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？ (　　)

三、课本直通车。(10 分)

9．根据课本内容做题。

(1) _________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。

(2) 野火烧不尽，___________________________。

(3) __________________谁裁出，__________________似剪刀。

(4) 长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_________，到了春天，这些

礼物变成了_________，于是有了一条开满鲜花的小路。

(5) 1987 年4月5日，_________ (人物)在__________ (地点)种了一

棵柏树苗，现在这棵树已经成了那里一处美丽的风景。

(6) 学完《找春天》一文，我们知道了春天就在( 　)(多选，

填序号)

①开满桃花的枝头上　　　　　②早开的野花里

③ 解冻的小溪里 ④丰硕的果实里

四、阅读检阅台。(16 分)

春天的美景

春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红

的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的

蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，

在花间牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，

到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美

好的春光溜走了！

10．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4 分)

_______________________________________________________

11．短文的作者抓住了___________、蝴蝶、蜜蜂、___________、_

____________和___________来描写春天的美好。(4 分)

12．用“——”画出文中的一个比喻句。(4 分)

13．短文最后一段告诉我们要______________________。(4 分)

五、习作百花园。(20 分)

14．春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察图画，把你看到

的景物写下来。

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分类：小学 属性：6 页 大小：226KB 格式：DOC 时间：2025-12-25