二年级语文下册第七单元测试卷（含答案）（统编版）

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【分层训练】二年级语文下册第七单元测试卷（培优卷）

（含答案）部编版

(时间：90 分钟满分：100 分)

第一部分基础知识（65 分）

一、读拼音，写词语。(10 分)

biān zhī shāng diàn xīng qī　 zuì hòu zhōng yú

yīng gāi mǎi mɑi yù dào bān jiā xiāo shī

二、换偏旁组字并组词。(12 分)

娃－（）+（）=（）（）

吭－（）+（）=（）（）

咏－（）+（）=（）（）

三、照样子变一变，再组词。(8 分)

题号一二三四五六七八九十总分

得分

例：亭→停(停止)

曼→___(　　) 只→___(　　 ) 元→___(　　 ) 子→___(　　)

娃→蛙(青蛙)

跟→___(　　) 棋→___(　　) 寓→___(　　) 咚→___(　　)

四、把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8 分）

①（）（）勃勃 ②（）（）竭力

③（）（）斑斓 ④笨（）笨（）

⑤（）（）隔绝 ⑥（）（）二虎之力

（1）春天，万物复苏，大地呈现出一派的景象。

（2）我费了，终于完成了他交代的任务。

五、给句中带点字选择正确的解释。(4 分)

【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。②按一定的原则、规

则或次序来组织或排列。③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、

报刊、广播电视节目等。④捏造。

(1)妈妈是一家出版社的编辑。(　　)

(2)这都是小明瞎编的，我们不能相信。(　　 )

(3)蜘蛛的口罩编织店开业了。(　　)

(4)舞蹈的编排很有创意。(　　 )

六、根据要求改写句子。(10 分)

(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)

（2）青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。（仿写句子，

用上加点词）

（3）小青蛙被小动物们说服了。（改为“把”字句）

（4）把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点符号。

① 地方好的为什么呢这么卖掉

② 泥塘卖可是它的还是没有出去

七、按课文内容填空。（9分）

（1）_____________，闻善则拜。

（2）见善则迁，______________。

（3）人谁无过？______________，善莫大焉。

（4）________________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,______

_________。3

（5）《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是　　　　　。

人家是人家,　　　　　　　。”

（6）《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖　　　,但是看到　　　

这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。3

八、完成下面的口语交际。（4 分）

东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。

西西：我知道________的趣事，_____________________________

南南：我也知道_________的趣事，__________________________

东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。

第二部分能力提升（共 20 分）

九、开心阅读。

(一)《青蛙卖泥塘》节选（10 分）

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái　pí)子旁吆

(yāo　yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以

看

在花丛中飞舞,听　　　　在树上唱歌。你可以在水里尽情

,躺在草地上　　　　。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,

突然愣(léng　lèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什

么要卖掉呢?3

1.给加点字选择正确的读音。（3 分）

2.在横线上填上恰当的词语。（4 分）

3.请用“ ”画出青蛙吆喝的内容。（1 分）

4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧! （2 分）

（二）大小乌龟开店（10 分）

小乌龟兄妹俩想开一家小店，开什么店好呢？

他们去问大象。大象说：“我开花店，可以用长鼻子给鲜花喷

水。”

他们去问河马。河马说：“我开气球店，可以用大嘴巴吹出最

大的泡泡！”

袋鼠妈妈在开什么店呢？袋鼠妈妈告诉他们：“我开书报店，

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