二年级语文下册第4单元测试 B卷（统编版）

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第4单元达标测试卷

时间：90 分钟　满分：100 分

一、基础达标。(51 分)

1．把加点字与拼音连起来。(8 分)

bì　　bó　　liáo　　lěi　　luó　　pí　　tān　　zàn

聊天遮蔽反驳堡垒赞扬脾气贪玩陀螺

2．看拼音写词语。(8 分)

bǔ chōng 　fāng biàn 　 mǔ qīn 　 shǐ jìn

yóu xì 　 jiāo shū 　 jì hào 　 gān jìng

3．照样子，变一变，再组词。(4 分)

例：土＋平＝(坪)(草坪)

加＋马＝(　　)(　　)　车＋双＝(　　)(　　)

木＋象＝(　　)(　　) 土＋旦＝(　　)(　　)

4．选词填空。(4 分)

(1)我的办法得到了大家的(　　)。

(2)我要唱一首歌(　　)祖国的大好河山。

5．把句子中意思相反的词语找出来。(4 分)

(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。

(　　)—(　　)

(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。

(　　)—(　　)

(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。

(　　)—(　　)(　　)—(　　)

6．选择恰当的词语填空。(6 分)

(　　)城堡　　　　(　　)触须　　　　(　　)拼音

(　　)懒腰 (　　)渡船 (　　)魔王

7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7 分)

形容生气：_______　_______　_______

形容高兴：_______　_______　_______

造句：__________________________________________________

8．照样子，完成句子练习。(4 分)

(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)

你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗？

________________________________________________________

(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一

会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)

一会儿______，一会儿______，一会儿______。

9．给句子排排序。(6 分)

( )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？

( )后来，他成了世界著名的科学家。

( )牛顿从小就爱动脑筋。

( )忽然一个苹果从树上落下来。

( )一天，他坐在一棵苹果树下休息。

( )牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。

二、教材回顾。(11 分)

1．我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，

在溪水里流动……

2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。我

会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )

(2)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )

(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )

3．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____伸懒腰，可以用露

珠____，把触须擦得____，还可以跳到狗的身上____。

三、主题探究。(3 分)

《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一

想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？

___________________________________________________________

四、阅读拓展。(15 分)

(一)课内阅读。(6 分)

沙滩上的童话

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳那时候还没有飞机呢

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖

着地道。

1．选文一共有____个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符

号。(3 分)

2．我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了________

____、_____________的办法救公主。(2 分)

3．你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1 分)

________________________________________________________

(二)课外阅读。(9 分)

鲨(shā)鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，

在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱

(zhòu) 着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

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