小学美术教师年度个人教学工作总结

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小学美术教师年度个人教学工作总结
　　每一天的时间都非常珍贵，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己
的教学感悟，是不是需要好好写一份教学总结呢？相信写教学总结是一个让许
多人都头痛的问题，下面是小编整理的 2020 小学美术教师年度个人教学工作总
结范文，希望对大家有所帮助。
　　小学美术教师年度个人教学工作总结 1
　　岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，
我担任了二年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
　　本班的美术教研工作，以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯
彻国家的教育方针，面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科
研为先导，努力提高教师自身的素质。以用心的态度投入到教学中，在自己的
教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。
　　 一、加强理论学习提升自身素质
　　1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术
水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。
　　2、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习《课程计划》和修订后的《教
学大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学
科是全面实施素质教育中的重要资料
　　 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量
　　1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时
经常对照检查，督促学生带好学具。
　　2、课后，我用心组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生
探索新知识，提高学生的绘画潜力、创作潜力、欣赏潜力，并将学生作品展示
出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
　　3、这学期二年级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以
学生的发展为本这一新的教育基本理论。透过学习，促使学生观察生活，关心
社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的
基础上培养良好的审美观，并帮忙学生建立贴合各自个性、天赋的视觉思维方
式和体验、感悟美的渠道。
　　 三、建立新的课程理念
　　1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，
一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以简单活泼多样的方
式呈现新课程资料进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情
感态度。
　　2、我在教学中认识到，美术课程资料应与学生的生活持续着密切的联系，
鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激
发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。
　　3、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手，
利用多种原材料制作作品，并透过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特
点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。
　　经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术潜力都得到了很大的提高。
　　小学美术教师年度个人教学工作总结 2
　　这学期的工作在惯有的繁忙和辛劳中结束了。现总结如下：
　　 一、思想方面
　　积极参加政治学习和业务学习。阅读教育刊物，提高自己的教育理论水平，
丰富教学经验。积极调节心态，提高自身的心理健康指数，树立踏踏实实地做
一个爱学生、爱教育的合格的人民教师的思想。
　　 二、教学工作
　　认真钻研低年级美术教材，结合新课程的教育理念，研究低年级美术教学
方法，撰写论文《慢慢来啊，孩子们》，并践行；注重自身的教学基本功练习，
在吉林省美术教师基本功竞赛中获一等奖：积极参加每周的教研活动，共撰写
教学随笔 4 篇、教学案例 4 篇，加强教育科研方面的修养；为其他教师代课。
　　 三、其他方面
　　书写宣传墙面、标语和宣传板；参加为生病的教师捐款和为四川灾区捐款
的活动；参加师生远足活动，增强师生间的感情；认真值日和值周。工作中有
收获也有不足。信息技术方面有待提高。
　　小学美术教师年度个人教学工作总结 3
　　 一、求实创新，认真开展教学、教研工作
　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理
念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的
美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，
提高美术教学质量。
　　我任教四、五、六年级和三年级（2）班的美术课（四年级人教版美术、五
年级艺术、六年级岭南版美术），共计 14 节课。由于高年级的课程多，四年级
的开两节课，五、六年级开一节课。课时少，再加上毕业班的学生要综合考试，
美术学科也占 15%，在引导孩子学点应考的综合知识，又要让孩子在美术技能
上得到些收获。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认
真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽
可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级
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