二年级语文下册 （期末测试题） (21)（统编版）

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二年级下册期末复习精选题（三）
一、填空题
1．在加点的字正确读音下面打上“√”。
1．他倒车（d o dàoă）的时候，不小心把一棵小树碰倒（d o dàoă）了。
2．他俩长得太相似（sì shì）了，像一对双胞胎似（sì shì）的。
3．大象的耳朵像一对大蒲扇（shān shàn），不停地扇（shān shàn）来扇去。
4．那位演员一口气喝（hē hè）掉一瓶水！大家为他精彩的表演鼓掌喝（hē hè）彩。
2．看拼音写词语。
① 全体少先队员都向国旗 jìnɡ lǐ 。
② 户外 shāo kǎo 应该远离树林。
③ 说话做事要三思而后行，不要 mào shi 。
④ 我有一个美好的 yuàn wànɡ ，让沙漠变成绿色的海洋。
3．比一比，再组词
停（________） 很（________） 蛙（________） 到（________）
亭（________） 根（________） 娃（________） 倒（________）
睛（________） 宙（________） 值（________） 商（________）
晴（________） 雷（________） 植（________） 摘（________）
4．按规律填一填。
黑（白） （擦）玻璃 （酸）溜溜
冷（______） （______）桌椅 （______）津津
轻（______） （______）夕阳 （______）生生
老（______） （______）垃圾 （______）乎乎
5．照样子，写一写
1．给字加偏旁再组词。
少—（炒）炒饭 方—（_____）______ 牛—（_____）______
2．给字减偏旁再组词
扇—（羽）羽毛 座—（_____）______ 绝—（_____）______
3．给字换偏旁再组词
姐—（祖）祖国 值—（_____）______ 跳—（_____）______
6．加偏旁，组成新字再组词。
皮→（____）→（_________） 合→（____）→（_________）
占→（____）→（_________） 音→（____）→（_________）
山→（____）→（_________） 巨→（____）→（_________）
7．选词填空。
发现 出现
（1）雨后的天空（_________）了一道美丽的彩虹。
（2）野生动物园里，我们（__________）了几种以前没有见过的动物。
愿意 得意
（3）我很（_________）跟弟弟一起堆积木。
（4）二娃的风筝飞得最高，他（___________）极了。
8．我会查字典。
要查的字 音序音节 部首 除去部首还有几画组词
符__ __ __ __ __
单__ __ __ __ ___
9．给加点的字、词选择正确的解释。（填序号）
骄傲：①自以为了不起。②自豪。
1．当我们取得好成绩时，老师为我们感到骄傲。 （________）
2．每当小明取得好成绩时，他就无视别人，非常骄傲自满。（________）
熟：①熟练。②植物的果实等完全长成。③（实物）烧煮到可以食用的程度。④程度
深。
3．食堂的饭熟了。（________）
4．爷爷果园里的果子熟了（________）
5．小弟弟正在熟睡 ，我们不要打扰他。（________）
6．这个小师傅理发的动作非常熟练。（________）
10．给下面句子填上合适的标点符号。
1．下课铃声响了（______）同学们都来到操场上玩（______）
2．小水滴聚在一起飘下来（____）人们管（____）我（____）叫雨（_____）
3．终于下雪了（_____）好漂亮的雪花啊（_____）
4．它的绿荫遮蔽了村里的渡口（______）
5．可是松鼠说河水很深（_____）还淹死过他的伙伴呢（_____）
6．怎么才能让耳朵竖起来呢（_____）
11．用找近义词的方法理解加点词语的意思。
1．上课铃一响，原本喧闹的校园一下子安静下来。（______）
2．要想睡上个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。（______）
3．太阳是个忠实的向导。（______）
4．小马吃惊地问：“水很深吗？”（______）
二、课文回顾
12．根据课文内容和积累填空。
1.“予人玫瑰， ”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自
己 也能得到快乐。
2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“ - ，
。”
3.雷锋为人民做了许多好事，他抱过 的孩子，背过 的大娘。
4. ，万条垂下绿丝绦。
5. 一阵大风， 得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 下来，逃
走了。
6.杜甫的《绝句》描写的是 季风光，我最喜欢的一句是：
“ ， 。”
13．回顾课文，判断正误。
1.《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误，是常见的现象，只要能认真吸取教训，及
时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。 （______）
2.《小马过河》中的小马最终也没有过河去。 （______）
3.《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的。 （______）
4.《青蛙卖泥塘》中的青蛙终于把泥塘卖出去了。 （______）
三、语言表达
14．按要求，写句子。
1．我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）
________________________________
2．大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。（使用关联词写成一句话）
_____________________________
3．他在田边焦急地转来转去。（缩句）
____________________________
4．黑压压的乌云把树枝压弯了。（改为被字句）
______________________________
5．谁 在什么地方 看见了什么（根据提示写句子）
______________________________
15．综合展示厅。
本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，
最 喜欢哪个故事，并写写理由。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
四、现代文阅读
16.我爱阅读。
陈毅吃墨水
陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。
有一次，他正在聚精会神地看书，妈妈端来了一盘饼和一碗芝麻酱，叫他蘸着吃。他
一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大大的墨盒，他竟然把饼蘸到墨盒上，津津有味地大
吃起来。
妈妈走进屋里，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫起来：“你在吃什么？”这时，他才发
现自己蘸的不是芝麻酱，而是写字用的墨水。妈妈一边责怪他，一边心疼得拉他去漱口。
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