二年级下册语文第五单元达标检测卷
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二年级下册语文第五单元达标检测卷
时间:60 分钟 满分:100 分
一、基础训练营。(48 分)
1.我会连一连组词语。(8 分)
2.看拼音写词语。(8 分)
3.加偏旁,组成新字再组词。(16 分)
皮—( )( ) 占—( )( )
合—( )( ) 音—( )( )
亥
( )( )
( )( )果
( )( )
( )( )
4.写出下面词语的近义词。(4 分)
赶紧 ——( ) 严肃 ——( )
立刻 ——( ) 突然 ——( )
5.按要求写词语。(6 分)
2 / 7
(1)表示笑的词语:__________ __________ __________
(2)两个字意思相近的词语:________ ________ ________
6.照样子,写句子。(6 分)
(1)例:他转来转去。 他焦急地
...
转来转去。
①妈妈看着窗外。 妈妈__________看着窗外。
②小刚跑回了家。 小刚__________跑回了家。
(2)例:这么浅的河,我怎么会过不去?这么浅的河,我过得去。
羊被狼叼走了,我难道不着急吗?
___________________________________________________
___________________________________________________
二、综合展示厅。(10 分)
7.班里的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好
地使用,发起了一次班级讨论会,形成了班级的“图书借阅公
约”,请你补充一下这份公约。
三、课本直通车。(14 分)
8. 根据所学知识完成练习。(6分)
3 / 7
(1)唯德学, ,不如人,当自砺。若衣服,若 ,不
如人,勿生戚。
(2)《小马过河》一文中, 告诉小马河水很深, 告诉
小马河水很浅,小马自己尝试了以后,才知道河水不深,也不
浅。
(3)《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成五角星形状的原因
是 。从中可以看出“我”具有 (实
事求是 创新)的精神品质。
9. 想一想,连一连。(8分)
四、阅读检阅台。(13 分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井
提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的
一口井。”
4 / 7
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给你看看。”说
着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。
10. 短文共有( )个自然段。(2分)
11.“我这儿的环境与那些地方不同”一句中,“这儿”指 ,
“那些地方”指 。(4分)
12. 这则寓言的寓意是什么?用“√”选出。(3分)
(1)水井能关心帮助乌龟。( )
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。( )
(3)骄傲自大是不对的。( )
13. 你觉得乌龟的失误在什么地方?(4分)
_______________________________________________________
五、习作百花园。(15 分)
14.图中都有谁?他们在干什么?后来发生了什么事?他们又是如
何解决的?请小朋友们开动脑筋,以“皮球浮上来了”为题目写
一个故事吧!
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