第三单元（B卷·能力篇）-2022-2023学年二年级语文下册单元分层训练AB卷

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【单元测试】二年级语文下册 第三单元分层训练 B 卷（能力篇）
（时间：90 分钟 满分：100 分）
班级：______________姓名______________得分______________
一、给下列生字选择正确的读音。（5分）
1.“乞巧”（qǐ qiǎo qí qiǎo）的意思是乞求上天让自己也能像织女那样心灵
手巧。
2.重阳（chóng yáng zhòng yáng）节，要祭扫。
3.勤奋（fèn fèng）是中华民族的传统美德。
二、读拼音，写词语。（8分）
kǎo yā xié zi qián cái bèi ké
rè nào qíng yì shén zhōu dà dì
三、请你为下列字加一个字，变成新字。（7 分）
化______ 田______ 才______ 大______ 车______
贝______ 才______ 市______ 巾______ 日______
内______ 考______ 少______ 鸟______ 执______
四、请将下列生字按要求分类。（10 分）
① 涌 ②奋 ③舟 ④随 ⑤赏 ⑥损 ⑦耸 ⑧饰 ⑨财 ⑩荣
平舌音_________________________ 翘舌音_________________________
前鼻音________________________ 后鼻音_________________________
五、仿写我最棒。（5 分）
甜津津、酸溜溜这类 ABB 式词语都是描写_______________的，我还能写三个这
样的词语_____________、_____________、_____________。我会用上一个造个
句子________________________________________________________________。
六、形近字组词。（6 分）
七、填空。（10 分）
1.“炒、烤、烧”这些字的偏旁是____________，“煎、蒸、煮” 这些字的偏
旁是____________，带有这样偏旁的字大多和______________有关。我能说出
一道美食，并在美食中用上烹饪方法__________________。
2.含有“心”和“忄”的字都和______________有关系，我能分别写出一个含
有这个偏旁部首的汉字______________、______________。
3.含有“刂”和“刀”的字都和______________有关系。我能写出含有这个偏
旁部首的字组成动宾短语：_________胡子、_________水果。
八、回忆课文内容填空。（12 分）
1.通过这一单元的学习，我知道了“中国传统文化”博大精深，我知道了祖国
的______________秀美壮观，熟悉了中国的__________________，感叹_______
______________的神奇，还了解到______________________十分丰富。
2.《神州谣》最后一小节说道：“各民族,______________ ,______________,
共繁荣。”体现了各民族团结奋进，共同发展。
3.《传统节日》中讲到：春节时_______________,,______________.元宵节时,
______________，中秋节时,______________。
4.《“贝”的故事》中第 1 自然段讲了___________________________________
___。
5.除了课文中提到的，你还知道什么中国的美食呢？_______________________。
九、按照查字典的要求填空。（5 分）
1.“音”的部首是_____________，“章”的部首是_______________。
2.我能写出三个整体字都是部首的字_________、_________、_________。
十、排序。（6 分）
1.请你按照时间的先后顺序为下列的传统节日排序，只填序号。
① 清明节 ②端午节 ③春节 ④乞巧节 ⑤中秋节 ⑥元宵节
漂（ ）
飘（ ）
忠（ ）
钟（ ）
榜（ ）
膀（ ）
_____________________________________________________________________
2.请你给十二生肖排排序。
十一、口语交际。（3 分）
你最喜欢的传统节日是什么？为什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
十二、课外阅读。（10 分）
狐狸与蝉
蝉在大树的顶端唱歌。狐狸想吃掉蝉，便想出一个计谋。他站在树下喊：
“有这样美妙的声音，你一定很英俊。下来吧，我不但可以欣赏到你的声音，
还可以欣赏到你的样子。”
蝉怀疑狐狸设下陷阱，就把一片树叶扔了下去。狐狸以为是蝉，就扑过去
抓。蝉开口说：“你上当了，朋友。要我下来，你可打错了算盘，自从看见你
的粪便里有蝉的翅膀后，我就一直警惕着你了。”
1.（识记积累）找出画“__________”的句子中表示动作的词，并任选一个写
一句话。
我选择的动词是__________，造句_______________________________________
_
_____________________________________________________________________
。
2.（获取信息）狐狸想吃掉蝉，想出了什么计谋？用“ ”画出
有关的句子。
3.（推断理解）蝉为什么没上当？
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