部编语文二年级下册期末测试卷(五)

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部编语文二年级下册期末测试卷(五)     
班级_____姓名______得分______ 时间:40 分钟 满分:100
基础百花园(51 分)
一、在加点字正确的读音下打“√”。(6 分)
1.李叔叔倒(dǎo dào)车时,不小心把一棵树撞倒(dǎo dào)了。
2.我拿起扫(sǎo sào)帚,开始打扫(sǎo sào)教室里的卫生。
3.我答应(yīng yìng)过你的事情,就应(yīng yìng)该做到。
二、读拼音,写词语。(10 分)
三、词语巧搭配。(9 分)
(    )的小草 (    )地问 一(    )大风
(    )的树荫 (    )地笑 一(    )火球
(    )的春风 (    )地蹦跳 一(    )彩虹
四、选字组词。(8 分)
五、读一读,完成练习。(12 分)
1.子鼠 巳蛇 戌狗 ____________ ____________
2.教诲 柔软 寻找 ____________ ____________
3.逮蝈蝈 赏明月 ____________ ____________
4.宇宙 宇宙飞船 ____________ ____________
5.将形容“笑”的词语补充完整。
眉________眼笑  ________涕为笑  捧腹________ ________
六、按要求写句子。(6 分)
1.例:月亮姑娘像一只圆盘。(用加点的字写句子)
飘落的树叶________________________________________________
2.例:雪松们手拉着手,请小鸟留下歌声。(照样子,写句子)
__________________________________________________________
3.郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)
__________________________________________________________
主题训练营(18 分)
七、根据所学知识完成练习。
1.春天的景色真美啊!我感受到了“两个黄鹂__________,____________
____________”的美好画面;我看到了“碧玉妆成____________,___
_____________________”的婀娜多姿;我想到了“野火烧不尽,____
____________”的勃勃生机;让我们走进春天,寻找更多美丽的画面
吧!
2.通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如:______
________的邓小平爷爷、____________的雷锋。我们也知
统节日,如:端午节、__________、__________。我们了不
少中国,如:____________、____________
3.玫瑰,________________。平时肯帮人,__________________。
4.《左传》中的“__________________”句名言告诉我们不讲信用的人
无法社会上立足
5.七月七,来乞巧,____________会鹊桥。过中秋____________,__
____________圆月当空照
6.《揠苗助长》和《亡羊牢》都是________事。
读写展示台(33 分)
、了节气传承非物质文化遗产。(4 分)
1.日历,识节气】右图是《故宫日历》中的一一天
是公历____月____节气是________。(3 分)
2
千家万户衣食住行能直接体
节气的一项是(  )(,1 分)
A落三叶,开二月花。 B.小满小满,麦粒渐满。
C.春在,人鸟不D朝霞出门晚霞行千里。
、读短文,完成练习。(14 分)
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿比赛的冠军。
向小
眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,
识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘
实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小
在她
竿竿
可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
的衣
里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身慢慢地(缠 绑)在竹竿上了,而且还越
来越高,小猴看得目瞪口呆。
花。”小白兔回答道。
小猴脸说今天道什外有以后( 在)
敢骄傲了。”
1.这篇短文共有________段是________。(2 分)
2.短文中的“姑娘”____________。文中有一个四字词语表示非
惊讶个词语____________。(2 分)
3.请将括号中合适的字词划掉。(6 分)
4.请在正确答案后括号里画“√”。(4 分)
(1)小会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向白兔眨眨是因为:
A.小猴很。 (  )
B.小心里。 (  )
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