小学六年级教师个人教学工作总结

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小学六年级教师个人教学工作总结
　　每一天的时间都非常珍贵，在过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，
来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。但是你知道怎样才能
写的好吗？以下是小编为大家整理的小学六年级教师个人教学工作总结，供大
家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　本学期我任教六年级数学，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作
业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识
结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断
提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，并且取得了一定
的成绩。为总结经验，找出自己的不足，现将本学期的教学工作总结如下：
　　 一、上好课，提高教学质量。
　　为了上好课，我做了下面的工作：
　　1、课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，
每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，
能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技
能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，
采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包
括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动
学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生
愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛
病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，
布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
　　 二、做好课后辅导工作。
　　处于小学毕业阶段的小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能
按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并
使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助
工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、
想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
　　 三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教
学水平。
　　在学期初，我与同年级组教师一起去长春听了期初备课辅导，回来后认真
专研教材，做到了学以致用；五月份我又有幸听了长春市教学能手大赛20 分钟
微型课，6月19 日又赴理工听了全国名师的'精品课，感觉受益匪浅！从而也在
教学中无形的注入了新的教育教学思想、活力！
　　 四、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
　　 五、今后工作中需要改进的地方：
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