部编版二年级语文下册期末测试B卷+答案

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二年级下册期末测试 B卷
时间：60 分钟 满分：100 分
一、基础达标。(49 分)
1．用“\”划去加点字错误的读音。(9 分)
研究(jiōu　jiū)　　　毕竟(jìng　jì)　　　咨询(zī　zhī)
簸箕(jī　qí) 香脆(cuì　chuì) 既然(jì　jí)
船舱(cāng　chāng) 蔗糖(zhà　zhè) 晶莹(yín　yíng)
2．读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(10 分)
3．词语巧搭配。(9 分)
( )的小草　　( )地问　　　一( )大风
( )的树荫 ( )地哭 一( )火球
( )的春风 ( )地蹦跳 一( )彩虹
4．选字组词。(4 分)
(　　)路　　(　　)语　　茂(　　)　　花(　　)
(　　)果 草(　　) (　　)论 浮(　　)
5．按要求给下列词语分类。(6 分)
(1)传统节日：_____________________________________________
(2)节气： _____________________________________________
(3)天然的指南针： ______________________________________
6．按要求写句子。(6 分)
(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句： ______________________________________
_
改为“被”字句： ______________________________________
(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)
飘落的树叶_____________________________________________
(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
_______________________________________________________
(4)郊外　美丽　春天　的　异常　景色(连词成句并加上标点)
_______________________________________________________
(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)
_______________________________________________________
7．理顺错乱的句子，排出序号。(5 分)
( )再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看
后边的页码(mǎ)。
( )老师让我们用部首查字法查“泞”字。
( )然后数一数除去部首还有五画。
( )我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。
( )我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，
根据后面的页码就可以查到“泞”字了。
二、教材回顾。(12 分)
1．根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打
“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（ ）
(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （ ）
(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （ ）
(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （ ）
2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南
针：____________(写三个)需　要你_________，___________。
3．春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂______________，___
_________________”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成__________
____，___________________”的婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，
______________”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽
画面吧。
三、主题探究。(3 分)
该怎么办
放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的
叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。
叔叔：小朋友，你好！
李天： ______________________________
叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。
李天： ________________________________
叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。
李天： __________________________________
叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！
四、阅读拓展。(16 分)
(一)课内阅读。(5 分)
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜
鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，
一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自
己发明的拼音字母……
1．本段共有(　　)句话。(1 分)
2．喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、________，喜鹊阿姨
还会教喜鹊弟弟__跳舞__。(2 分)
3．试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。(2 分)
_______________________________________________________
(二)课外阅读。(11 分)
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白
兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：
“瞧瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领　)有多大了吧！”这
时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根
竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。
她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，
在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯
了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖
在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠　)
在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。
“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再
)也不敢骄傲了。”
1．这篇短文共有(　　)段，第五段是(　　)说的话。(2 分)
2．短文中的“姑娘”指的是(　　)。在文中有一个四字词语表示
非常惊讶，这个词语是(　　)。(2 分)
3．请将“(　　)”中不合适的字词划掉。(3 分)
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