2021-2022学年江苏省苏州市常熟市二年级下册期末语文真题及答案

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2021-2022 学年江苏省苏州市常熟市二年级下册期末语文真
题及答案
积累与运用
1. 看拼音写字词。
夏日里的一天，bì kōng rú xǐ ，我和爷爷到公园里 xún zhǎo
夏 gū niang 。小路旁，花香 pū miàn ér lái
，cǎi sè 的蝴蝶如 jīng líng bān 翩
翩起舞。河岸边，chuí liǔ 鸣蝉，wā shēng 阵阵。走累了，我 yí
pì gǔ 坐在树荫下 xiū xi ，和爷爷玩起了手指 yóu xì
。tū rán ，wū yún 密 bù ，diàn shǎn léi
鸣，我 lì kè 拉起爷爷跑进附近的 shāng diàn 里。
很快，一场大雨便从天而降。
2. 在正确
的
读音下面画横线。
（1）小飞机似（shì sì）的蜻蜓扇（shān shàn）动着透明的翅膀向荷塘飞去。
（2）看老人捏出一个个漂（piào piǎo）亮的面人，行（xíng háng）人们不由得停下脚
步为他喝（hē hè）彩。
（3）尽（jǐn jìn）管爸爸倒（dào dǎo）车时很小心，可还是把一棵树撞倒（dào
dǎo）了。
3. 想一想，填一填。
① 梅 后（ ） ①摸 （ ）星星
② 悔 草（ ） ②逗 （ ）蝈蝈
③ 霉 教（ ） ③数 （ ）松鼠
④ 诲 发（ ） ④掏 （ ）鸟窝
⑤ 莓 寒（ ） ⑤逮 （ ）大虾
4. 照样子，写句子。
例：云儿雪白雪白的，好像一群群可爱的小绵羊。
（1）_____，好像______。
例：他走来走去。→他在田边焦急地走来走去。
（2）我在看书。→_____。
根据所学内容判断对错，对
的
打“√”，错的打“×”。
5. 伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。（ ）
6. “牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。（ ）
7. “失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。（ ）
8. 笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服，这时，她就长大了。（ ）
9. 看偏旁，我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。（ ）
10. 大自然告诉我们，沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。（
）
11. 根据课文内容填空
。
（1）古诗里面有四季。不知细叶谁裁出，____。毕竟____，____。古诗里面有美景。微微
风簇浪，____。古诗中有对顽强生命力的赞美。野火烧不尽，_____。
（2）中华民族风光美，______奔，_____涌；中华民族节日多，春节到，___；重阳节，__
_；中华民族美德扬，予人玫瑰，_____余香。平时肯帮人，________；中华民族智慧多，
春雨惊春_____，夏满芒夏暑____；中华民族生肖趣，丑___、辰__、酉___。我知道 2021
年是___年。（填生肖）
（3）这学期你课外读过的儿童故事有《____》，《____》。
12. 选一选，在括号里填入正确答案的序号。
①博物馆 ②体育馆
（1）我们去（ ）打篮球。
（ ）里陈列着各种各样的文物。
深：①从上到下或从外到里的距离远（和“浅”相对）②距离开始的时间久③颜色浓
（2）这件衣服的颜色太深了。（ ）
小松鼠说：“水深得很呢！”（ ）
夜深了，老师还
在
灯下备课。（ ）
（3）下面词语中不是近义词的是（ ）
①徐徐 慢慢 ②分辨 辨别 ③经常 平常 ④惊慌 慌张
（4）下面节日按正确顺序排列的是（ ）
①元宵节 端午节 重阳节 中秋节 ②春节 清明节 乞巧节 端午节
③清明节 端午节 乞巧节 中秋节 ④清明节 中秋节 重阳节 春节
阅读与理解
狮子和老鼠
一天，小老鼠外出寻找食物，不小心中（zhōng zhòng）了机关，被关进了捕鼠器，一只
路过的狮子救了它。小老鼠感激地表示：“我将来一定报答您的大恩。”
狮子感到好笑，说：“老弟，你长得这么小，能帮我什么忙？”
一个星期后，狮子掉进了猎人的捕兽网里。它又蹦又跳、大喊大叫也无济于事。
小老鼠听到狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我救您了。”狮子懊
丧地说：“你连把刀都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬出了一个大窟窿。狮子
很快钻（zuān zhuān）出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“谢谢啦！”
13. 用横线画出文中括号内正确的的读音。
14. 读例句，注意加点词，我也会写这样的词。
例：狮子掉捕兽网里，它又蹦又跳、大喊大叫也无济于事。
“六一”儿童节那天，孩子们在教室里（ ），（ ），开心极了。
15. 读了文章，我猜无济于事的意思是____。
16. 狮子说：“你长得这么小，能帮我什么忙？”这句话的意思是（ ）。
A. 你长得这么小，能帮上我的忙。
B. 你长得这么小，需要我帮忙才是。
C. 你长得这么小，不能帮我的忙。
17. 根据故事内容，给下面的句子排序。
（ ）小老鼠来救狮子，狮子不相信小老鼠能救它
。
（ ）小老鼠中了机关，被关进了捕鼠器。
（ ）狮子掉进了猎人的捕兽网。
（ ）小老鼠用牙齿要开捕兽网，狮子重获自由。
（ ）狮子救了小老鼠，小老鼠表示将来要报恩。
18. 读了这个故事，我懂得了_____。
19. 看图写话
图上画了哪些小动物？它们之间发生了什么事情？小猫为什么要这样做？最后的结果又是
怎样的？请你仔细观察，展开想象，写一段通顺连贯的话。
参考答案
1. 【答 案 】
【解析】
【详解】考查看拼音写词语。
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后
写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时
要注意“姑娘、垂柳”容易写错。书写时要注意字词的笔画、结构。要做到规范、正确和
美观。
2. 【答案】 shì shān
piào xíng hè
jǐn dào dǎo
【解析】
【详解】考查多音字。
（1）似在指副词“似乎、好像”时，读 sì；在指助词“似的”时，读 shì。
扇在指扇子、量词时，读 shàn；在指（用扇子等）摇动生风时，读 shān。
（2）漂在指用水冲去杂质时，读 piǎo；在指漂亮、（事情、账目等）落空时，读 piào。
行
在
指走、走路时，读 xíng；在指行列、排行时，读 háng。
喝在指高声叫时，读 hè；在指把液体或流食咽下去时，读 hē。
（3）尽在指所有的时，读 jìn；在指力求达到最大限度时，读 jǐn。
倒在指竖立的东西躺下来、对调、转移、更换时，读 dǎo；在指位置上下前后翻转、反过
来，相反地时，读 dào。
3. 【答案】 ①. 悔 ②. 数 ③. 莓 ④. 逗 ⑤. 诲 ⑥. 逮 ⑦. 霉 ⑧. 掏 ⑨. 梅 ⑩.
摸
【解析】
【详解】考查词语搭配。
要理解字义，弄清楚生字的使用对象，搭配后的词语才能合情合理，恰当准确。词语搭配
还要合乎日常生活习惯。即我们在考虑几个词能不能配合的时候，不仅要看意义上讲得通
不通，还要看习惯上有没有这样的说法。
注意草莓的莓不要和寒梅的梅弄混了，还有逮大虾和摸大虾都可以，但是只能是逮松鼠，
所以是摸大虾。
4. 【答案】 ①. 小明的脸蛋红扑扑的 ②. 秋天的苹果 ③. 我坐在书房埋头看着书
【解析】
【详解】（1）考查仿写句子。
要注意例句的写作手法，如修辞手法、对偶、排比等。词性要与例句中的词语相当。
例如：白杨披着浓霜，好像哨兵站在路边。
（2）考查扩写句子
。
要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住
句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
例如回答“我”是在哪里看书，又是怎么样看的书，补充后，就是扩句。
5. 【答案】×
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