小学教师教学业务工作总结_3

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小学教师教学业务工作总结
小学教师教学业务工作总结（通用 10 篇）
　　时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回眸过去这段时间的成果，一定
承载着我们许多的心血和汗水，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工
作做参照。但是教学总结的思路你学会了吗？以下是小编整理的小学教师教学
业务工作总结（通用 10 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　小学教师教学业务工作总结 1
　　“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自去年
踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，
以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座
右铭,现将一学年的工作总结如下：
　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了 xx，我深知要
教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，
以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在
不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生
这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。
　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课
程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我
深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提
高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学
习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中
不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常把纂写
论文，请同学同事修改，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、
教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有
效的时间里有最大的提高。
　　三．在学校工作上，服从安排，积极主动
　　我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团
结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻
松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出
微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他
同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
　　回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在
工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相
信在我今后会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
　　小学教师教学业务工作总结 2
　　任教以来，经历的培训、听课、学习给了我们语文教师很好的业务学习的
机会。这些学习机会使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反
思了以往工作中的不足。作为一名小学语文教师，我深知自己在教学上的不足，
在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这次的学习，我相信自己是有所收
获的。这样些鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的
教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过学习获得的点滴体会：
　　一、通过学习，我真正确立语文教育的新理念，克服以往在语文教学中忽
视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统
的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运
用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会
所需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇
的语文教师，提升全体语文教师的业务修养。
　　二、“知识也有保质期”作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。
因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新
知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那
点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学
经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础
上，打破坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，
在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
　　三、教学中，我们应从“师道尊严”的架子中走出来，成为学生学习的参
与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是：观察、倾听、交流。教师观
察学生的学习状态，可以调控教学，照顾差异，发现“火花”。教师倾听学生
的心声，是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流，既有认知的交流，更有
情感的交流，既可以通过语言进行交流，也可以通过表情、动作来实现交流。
　　四、在教学进程中，注重培养学生的创新精神。新课标要求语文知识的综
合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与
实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神，培养策划、组织、
协调和实施的能力。突出自主性，积极主动地参与，特别要注重探索和研究的
过程。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、
自由表达，有创意的表达。在学习方法上，鼓励有独到的见解，鼓励用适合自
己的方法和策略学习。
　　五、教学活动中，作为教师要做好学生的组织者。教师要充分信任学生，
相信学生完全有学习的能力。把机会交给孩子们，俯下身子看孩子们的生活，
平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学
习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。同时，教师要“解放学生的双手，
解放学生的大脑，解放学生的眼睛，解放学生的嘴巴，解放学生的空间”，给
他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。
教师应当让学生充分思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，
并且让尽可能多的学生说。这样，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起
来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
　　通过学习，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想
最终成为一名合格的语文教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、
教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力
学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思，
时代赋予我们的是机遇、是挑战。我会更加努力，开展时效性强的教研活动，
构建和谐高效的语文课堂。
　　小学教师教学业务工作总结 3
　　春华秋实，花开花落，忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港
湾。回顾这一学年来的工作与学习，现总结如下：
　　一、政治思想方面
　　我热爱祖国热爱学校，思想上积极要求进步，在教育教学工作中，我始终
坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关心
国家大事；积极参加各种政治学习，并能做好笔记。积极参加学校组织的各项
活动，在教育中善于用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工
作任务。作为一名教师，我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽
职。
　　二、工作学习方面
　　教学上我更是一丝不苟，我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论，
保证每周有一定的业务学习时间，认真做好摘记，以此更新自己的教学理念，
努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失，以校为家，
以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对
待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备，并认真
把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”，写好教后
感，及时总结经验教训。经过努力，也取得过一定的成绩：论文《开放体育课
堂，快乐轻松学习》获中国教育学会举办的20xx 全国论文评比一等奖，《教学
过程中的开放与和谐》获无锡市教育科研论文比赛三等奖；《体育课堂的最优
化》发表在《教育科研与实践》；《架设数学与生活的桥梁》发表在《基础教
育教学导刊》；《如何使教学过程达到最优化》发表在《新课程研究》上。
　　三、业余训练方面
　　我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话，这是一
项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。由于学
校体育教师紧缺，球队没有系统的梯队组合，所以我一抓 2个队，所招的新手
都要重头开始练习，也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣
誉，为了我所衷爱的事业，我任劳任怨，经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨
言、持之以恒。经过努力，也取得一定的成绩：在市篮球比赛中，女子甲组获
团体第四名；女子乙组获团体第3名。在市田径比赛中，个人成绩多次获前 3
名。
　　回顾这一年来的工作与学习，觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今
后，我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我……
　　小学教师教学业务工作总结 4
　　1、基本素质
　　本人在工作中做到了忠于党的教育事业，乐于奉献，勤于实践，思想上不
断要求进步，言谈、举止文明，为人师表。
　　听从校领导的工作安排，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养
学生具有良好的思想品德。在业务上刻苦钻研，在教学上不断努力，业绩得到
了相应的'提高。同时和同事融洽相处，共同学习和探讨。
　　2、师德修养
　　我本着教书育人的思想，从不体罚学生，从不乱办班的原则，坚持和上级
以及学校领导保持一致，不参加任何非法组织，不和 xx 有任何联系，主动维护
集体利益，坚持政治学习，记好笔记，及时写出学习心得。作为一名教师，热
爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表，敬业乐教，坚持
原则，依法执教。坚持模范遵守社会公德语言规范健康，举止文明礼貌，严于
律己，作风正派，以身作则，注重身教。
　　3、教育教学能力
　　刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，作到教学中目的明
确，重点突出，难点分散，并在教学中渗透德育内容。坚持业务学习，学习与
所教学科密切联系的知识，不断充实自己的知识内容；认真学习教育教学理论，
用以指导教学实践；虚心向他人学习，吸取他人成功的经验，使自己的业务能
力有了一定的提高。教学上努力创新，树立以人为本的教育教学理念，努力吃
透教材，了解学情，对每一个学生负责，钻研教法，耐心答疑，认真备课上课，
认真批改作业，因材施教，达到让每一个学生都有所得。工作务实，爱岗敬业
求真务实，勇于创新，热爱学习，构建了自己的教学模式。工作上兢兢业业，
从未迟到或早退过、离岗过，本职工作尽心做，临时工作积极做。
　　4、履行职责情况
　　听从领导分配，能够按照计划完成本职工作。工作中关心爱护每一个学生，
对所有的学生一视同仁，严格要求，耐心教育，保护学生的合法权益，使每一
个学生都能在爱的教育下健康成长。
　　5、工作效绩
　　工作积极认真，得到了学生家长合同行的认可，在县“百名新秀”评选活
动中被评为优秀。教学效果显著，一年中教学成绩在片联考中一直名列前茅。
　　小学教师教学业务工作总结 5
　　在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好
学校交给我的任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。
　　一、思想认识方面。
　　在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，
为人师表；在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束
自己，鞭策自己；我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平
和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
　　二、教学工作方面。
　　每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是绝不打无准备的仗。在备
课过程中认真分析教材，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理
论，科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养
学生的合作交流，自主探究，勇于创新等能力。另外，在搞好教学工作的同时，
我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
　　三、遵守纪律方面
　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在
工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，
勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原
则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自
己的综合素质和能力。
　　四、科研方面
　　我和同事经常互相学习，探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策
略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会，把握每次的报告讲座机会，空
余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志，这使我的教育教学能力得到了较
大的提高。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作
中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美
好的明天贡献自己的力量。
　　小学教师教学业务工作总结 6
　　转眼间，又要放暑假了，回顾这个学期所从事的美术教学工作，顺利地完
成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想
办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上
层楼。
　　一、思想方面
　　忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领
导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。积极参
加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章
制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
　　二、教学方面
　　1、教学计划贯彻情况
　　学期初，和科组教师一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明
确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教
学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中
认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，
大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
　　2、教学情况：
　　本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术，班级多，班级管理以
及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取
令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！
　　按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详
尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本
学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听
课、，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结
构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，
从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在
所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向
先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺利完成教育
教学任务。
　　3、通过美术和书法的教学，培养学生对书法和美术的兴趣与爱好；学习书
法和美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力
和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能
力。
　　4、使学生形成基本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中，我还注
重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，我选择
了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机能，结合过程和方法，组成课
程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美
术和书法学习过程中，逐步体会到美术和书法学习的特征，形成基本的美术和
书法的素养和学习能力，为终身学习奠定基矗。
　　5、培养学生的创新意识。在书法和美术教学中培养学生的创新意识，首先
应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。鼓励学生在个性
的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象
思维等。
　　6、重视学生的自我评价
　　我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生
能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即
学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境
下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一
问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计
出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或
完善，直到这一问题的真正解决。
　　三、在分管工作上，服从安排，积极完成。
　　除了完成学校的教学工作和做好副班主任工作的情况下，搞好书法第二课
堂得正常进行，还要积极完成学校交代的各项宣传工作和协助教导处完成其他
的工作。如优质课评比、基本功比赛、辅导学生参加绘画展等、团结周围同事，
尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。
　　四、提高自身素质
　　除了认真上好一周的课外，我还坚持课余时间练习美术基本功，使自己的
创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边
的书籍，不断提高自己的理论知识。
　　五、工作业绩方面：
　　辛勤的工作也带来收获的喜悦，本学期对我来说也是一个收获颇丰的学期。
　　1、在教研上，自己撰写的论文《营造美术课堂的快乐—“双环”教学活动
后的体会》在 09年2月全国优质科研论文评选活动中，荣获优秀学术成果二等
奖。并刊登在全国《教育科研论坛》一书中。自己也多次参加各地区的书画比
赛，获得优异的成绩：美术作品《窗前》入选“广东省第九届美术书法摄影作
品联展”。
　　2、通过自己努力，在 xx 年 5月学校举办的青年教师大比武中获作课、说
课、课件、粉笔字、钢笔字、教学反思各项的一等奖和综合一等奖。受到学校
里各位老师一致的好评。
　　3、xx 年 5月狮山镇美术优质课和书法优质课比赛的各荣获二等奖。
　　4、本学期有很多学生的书法、绘画的功底大大提高，并取得很优异成绩。
我辅导的学生们在 09年7 月镇假期书画比赛18人分获一、二、三等奖；xx年9
月，在狮山镇“亲子绘画”比赛中2人获一等奖，1 人获优秀奖；11 月参加狮
山镇法制书画比赛11 人分获一、二、三等奖；4 月底参加全国第十四届中小学
生书画比赛获奖人数达15人，我也获得书法类优秀辅导老师一等奖和美术类的
优秀辅导老师一等奖；5 月，在可爱的祖国？广东省青少书画摄影大赛中有 4人
获特等奖和26人分别获一、二、三等奖，6月参加狮山镇中恒海绘画比赛中有
8人获奖。还多次参加南海区教育局和狮山镇举办的书画比赛中很多位学生获
得了一、二、三等奖项。
　　六、存在的问题和努力的方向
　　在收获的同时我也发现许多自己的不足，针对这些不足在今后的工作中我
将积极的改进，避免发生同样的失误：
　　1，对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不
够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
　　2，教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面
的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到
自己心中的目标。
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