二年级语文上册 4.课内阅读专项练习题(部编)

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课内阅读专项
一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.这段话一共有 句。
2. 选择题
1)小蝌蚪的妈妈是( )
A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格
2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望
3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )
A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻
4)小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。
A.地豆 B. C.天空
3.根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅
____________________________________________________
4.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用 线画下来。
二、阅读《我是什么》,回答问题。
我会变。太阳一晒,我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成无
数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。有时(候 后)我穿着白衣
服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠( )下来。人们就管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球( )下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我又变成
小花朵( )下来,人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里
( ),( ),( )。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机
器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,
给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
1.短文共有____ 段话,第 2自然段有____句。
2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。
3.太阳一晒,我会变成________________。遇到冷风,我可能会变成_______
_________或者________
4.在第 2自然段的括号里填上合适的动词。
5.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁 好事
6.选择正确的词语填在第三自然段的括号里(填序号)。散步睡觉
跳舞
开大会唱歌奔跑
7.4自然段是围绕哪句话写的?请用“_____”将它画出来。
三、阅读《 植物妈妈有办法》,回答问题。
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大,就得(děi de)告别妈妈四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察(cá chá)
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
1.“植物要履行靠的啥办法?”这里的“啥”应理解为(  )。
A.什么  B.啥事  C.办法
2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。”这句中“得”的意思是(
)。
A.需要  B.应该 C.舒服、满意
3.给画线字选择正确的读音。
1)观察( A.cá  B.chá
2)就得( ) A.děi  B.de
4.这首诗共有(  )个自然段?
  A.5  B.6  C.7
5.根据文章内容连线。
蒲公英靠什么来传播种子        太阳
苍耳靠什么来传播种子     
豌豆靠什么来传播种子        动物的皮毛
四、阅读《黄山奇石》片段,回答问题。
  闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇尤其是那
怪石,有极了。
  仙桃石,它好像从天上下来的一个大子,落在山石盘上。
  座陡峭上,有一只子。它胳膊抱,一动不动的
翻滚的云海。就是有子观海。
   远远望真像
上,手臂指向前方
  太阳升几块巨石,就变成了一只
子,着天都峰不住地叫。不用说就是名的“金鸡叫天”了。
  黄山的奇石还有很多,“天狗望月”“球”“仙女弹琴叫不出
名子的奇形怪状岩石正等你去给他们字呢( )
1.选择下列词语的意思,选择序号。
  闻名中外(
在国内和国外都十分有名有好听的名字
奇形怪状(
长的样子很吓人。不同一般的,奇奇怪怪的形状。
2.文章重点介绍了哪几块?从文中找一找写下来。
____________________________________________________
3. 加标点:
1)( 指路 )就了(
2那些叫不上名字的奇形怪状的,等着你去给它们起名字
4.读下线内容,体会“每当…………”的用法,然后句。
每当太阳起,有上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪雄鸡
每当…………: .
5.自然石选写出它的
子。可以写你知道的黄山上的其他奇石。
____________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________
、读《 日月潭》片段,回答问题。
日月潭简直是人间仙境。那儿 环境宁静,( )景人。
在早晨、黄雨天,她( 黎明时,湖面的轻没有
去,隐隐约约得到天时候,吹来
使清醒了许多。落的时候,荡漾美丽光,xiū)的
,多么好艳丽高照日月潭都清晰
)地展现使胸襟(jīn)
披上了一层薄薄的轻周围的景物那么朦胧(méng lóng)充满神秘感
1.从文中找出合适的义词。
清楚——( 立刻——( 安静——(
2.提供关联词中选择合适的填括号里。
但……而且……; ……所……;
无论…………; ……但……
1那儿 环境宁静,( 景色宜人。
2)( )在早晨、黄天或天, 非常迷人。
3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。
4. 蒙蒙细雨时候,它好像上了一层薄薄轻纱围的物都朦胧
(méng lóng),充满了神秘感
用“好像”写一句话。
____________________________________________________________
5.短文从( )、( )、( )、( )的不同时间,写出了日月潭不同的
丽面景
6.短文是围绕句话写的,用“_______”画出中心句。
、阅读《葡萄沟》片段,回答问题。
葡萄种在山田里。枝叶向面展开,就像搭起了一个绿
凉棚一大绿底下,有红的、白的、绿的,
十色极了。要是时你到葡萄沟维吾尔族老乡,准会
最甜葡萄,让你
1.这一共有____句话。
2.作者用________________________词语写了葡萄颜色
3.“”在字中有这样种解释:准许;
能正确找到下句子中的“”字的不同•••
(1)热情维吾尔族老乡准最甜葡萄(&&&& &&&)&&&
(2)老师批准我成为的小助手了。(&&&&&& &)&&&
(3)我们家的钟走(&&&&&& &)&
4.仿照文中画线的句子,把下的这段话写完整•••
天,学校花坛里的花儿了, 美丽极
了。
5.这一段话要告我们什么,在括号里用√表示
(1)葡萄种的地。(•••
(2)葡萄沟老乡热情。(•••
(3)葡萄长得十分茂盛,成景色十分美丽。(•••
、阅读《坐井观天》片段,回答问题。
青蛙里。小鸟来,落在井沿上。
  青蛙小鸟“你从哪儿来?”
  小鸟回答说:“我天上来,了一多里,口渴了,下来点水。”
  青蛙说:“朋友,别!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
  小鸟说:“你弄错了。天无,大得很!”
  青蛙说:“朋友,我天天里,一见天。我不会
的。”
  小鸟也了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口看吧。”
  1.加点字选择正确的读音
  (1坐井观天 )  A.jǐng  B.jǐn
  (2弄错:  A.lòng  B.nòng
  2.连一连。
  一( )        
  一( )        
  一( )       
  一( )朋友      
  3. 青蛙为什么会为天井口那么大(
  A.青蛙天天里,一抬头就看见只井口那么大的天。
  B.青蛙为小它。
  C.来就么大。
  4. 这个事告我们一个理,就是(
  A.看问题要全面眼光放远,不要里看天,样是错误的。
  B.青蛙不爱动脑筋
C.天是无边无际的。
、阅读《》,回答问题。
寒号
  冬天到了,住在温服。
崖缝里冷(的   得)( 厉)害直打哆嗦悲哀说:哆罗
哆罗罗冻死我,天就垒窝。”
  第二早,风了,太阳出来了,暖烘烘的,好天来到了。
崖缝fèng fēng劝寒说:垒窝在你懒惰来就
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