小学教师个人教学工作总结-工作总结

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小学教师个人教学工作总结-工作总结
小学教师个人教学工作总结-工作总结
　　一学年马上又要过去了，回首一年的工作，忙碌而又充实。这一年中我担
任着一年级一班二班两个班的数学教学和一年级四个班的安全教育课同时还兼
任着综合实践教研组的一部分工作。下面针对以上三方面作简要总结：
　　 一、数学方面：
　　首先，积极参加各种培训活动和教研活动，不断提升自己的教学理念和教
学技巧。本学期数学参加了系列达标活动。代表学校教研组参加了开发区教委
组织的系列达标示范课活动，同时在学校执教了《竞选班长》认识统计图一课。
在县教委组织的论文评选中我的论文《培养学生的问题意识》被选中作为推荐
论文。
　　其次，加大基础知识的教学和学生数学习惯的培养。在平时教学中针对每
个学生的特点提出要求，让每个孩子得到最大的提升。在课堂上强调三个习惯
的培养，即课前准备习惯、课上认真听课习惯和作业书写习惯。一学期以来学
生的学习兴趣有明显的提升，学生在课堂中的参与意识明显提高，数学问题意
识有了进一步的提升。在后期复习中发现学生的基础知识掌握比较牢固。
　　再次，积极参加学习，落实学校分层教育的理念。在备课中尽量考虑学生
的实际情况，针对不同学生提出不同要求，上课和作业中从每个学生的实际情
况出发。本学期李嘉恒和赵逸硕就是一个很好的例子，从最初的跟不上趟到现
在已经进入班级的`第二个层次。
　　最后，在教学中我积极与教研组成员及王春红老师沟通交流，找出学生在
数学学习中出现的共性问题，并找出改进策略，不断丰富自己的教学经验。
　　 二、安全教育方面：
　　我参加了博兴县安全教育教学推进会，和全县安全教育老师们一块交流了
安全教育这门新兴学科的教学问题。就如教研员韩国栋老师所言，如果你把安
全教育等同于我们的数学教育那我们的教育就很危险了。我们应重视安全教育
的重要性，但不应过度，同时安全教育的课有别于文化课，在设计目标时应按
情感、能力、知识排序。这次培训使我对安全教育的认识有了新的提升。
　　在平时教学中，由于没有教材，单纯的安全知识很难引起学生的兴趣。为
了更好的上好这门课程，吸引学生的注意，我从网上下载了中小学安全教育动
画视频，每节课看两个小故事，然后对应故事内容谈生活中应当注意什么。学
生还是比较乐于接受。
　　 三、综合实践活动方面：
　　我担任综合实践教研组长一职对于这一点我很愧疚。我们的综合实践课程
是比较落后的。这学期进行了三个课题的研究，我觉得要改变这个状态我们应
做以下的调整。一是教研组可以小一点，三个人就可以（最好不要和其它教研
组重复），明确成员责任分工。老师必须有创新，必须能担当起本年级的研究
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