二年级语文上册期末练习 (11)（部编）

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二年级语文（人教版）

（时间：90 分钟总分：100 分）

题号一三四五六七八九十十一十二十三书写总分

得分

亲爱的小朋友，在这个学期里，你学到了很多知识，请在这张试卷上展示吧！请

看清题目，认真答题，书写工整。卷面书写有 5分哦！

一、看拼音，我能规范地写词语。（10 分）

ｚｈ ǎ ｎｘｉ à ｎｘ ī ｎｋ ǔ ｓｈ è ｎｇｌ ì ｚｈ à ｎ

ｓｈ ì ｚｈ ǐ ｃｈｕ á ｎ

二、选择带点字的正确读音打“√”。（6分）

1.这次灾难（ｎ á ｎｎ à ｎ）导致很多人死亡，我非常难（ｎ á ｎｎ à ｎ）过。

2.热情好（ｈ ǎ ｏｈ à ｏ）客的维吾尔人，端出了葡萄干（ｇ ā ｎｇ à ｎ）。

3.动物们都很纳闷（ｍ ē ｎｍ è ｎ），狐狸眼珠子一转（ｚｈｕ ǎ ｎｚｈｕ à ｎ）就

有许多的好主意。

三、比一比，组词语。（8分）

喝（）披（）治（）哄（）

渴（）坡（）始（）洪（）

四、把词语补充完整。(6 分)

神气（）现山穷水（）四（）为家东（）西望

名山大（）害（）之马坐（）观天山（）水秀

五、找一找，填一填。（8分）

包杆片丛封位阵支

一（）秤一（）树叶一（）大风一（）糖

果

一（）信一（）铅笔一（）老人一（）翠

竹

六、我会填。（8分）

1. 红色：（枣）红、（）红、（）红

2．( )言( )语 ( )言( )语

3．( )的眼睛热得( )

4．唱(京戏) 穿( ) 画( )

七、选词填空。(6 分)

石时十识

1．课间( )分钟，在花园里的( )桌边，几个小朋友正坐在那里，认真地(

)字，他们很珍惜( )间。

常常非常

2．这里的空气( )清新，我和爷爷( )晚饭后来这里散步。

八、根据课文和积累的内容填空。(6 分)

1．我知道水有时候能变成，还能变成、冰雹等。

2．我学了很多花的名称，我能任意写出两个花名：、。

3．我知道：十年树木，( )树人。与朋友交，言而（）。

九、先连一连，再填一填。(4+2=6 分)

有山皆图画黄河入海流

遥知不是雪人无志不立

白日依山尽无水不文章

树无根不长为有暗香来

当我看到一泻千里的瀑布时，会想起李白的诗句：，

。

十、照样子，写句子。(6 分)

例：天空飘着气球。(晴朗的彩色的)

(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。

1.校园里传来笑声。(美丽的欢快的)

例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

2. 雪孩子变成了云朵。

例：老师一边说着，一边用粉笔在黑板上画着。

3. 一边，一边。

十一、用序号连词成句。(4 分)

①风筝 ②松鼠 ③朝它飞来 ④一只美丽的 ⑤看见

1. 。

① 头顶上 ②两只 ③你们的 ④有 ⑤大眼睛 ⑥妈妈

2. 。

十二、读一读，做一做。 (12 分)

大蜻蜒

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜒，落在一棵小树上，我悄悄

地跑去，把它捉住。大蜻蜒真漂亮!它的两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀

不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是

益(yì)虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．我会查字典。(4 分)

“想”字用部首查字法先查( )部，再查( )画。我还能组词： ( )、

( )。

2．大蜻蜒的外形是怎样的?用“——”在文中画出来。(2 分)

3．“我”非常喜欢大蜻蜒，为什么又把它放了?(2 分)

4.从文中找出下列词语的近义词。（2 分）

美丽——（）喜爱——（）

5.请你写出两种你知道的益虫：、。（2 分）

十三、看图写话。(9 分)

将四幅图连起来仔细观察一下，想一想：小白兔看见下雨了，它是怎么想的，又

是怎么做的？

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