二年级上册部编版-语文课时练习题15：大禹治水

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15 大禹治水

一、连一连。

shòu gēng dú huī zāi

毒兽灾耕恢

二、读句子，看拼音，写词语。

hóng shuǐ zāi nàn

1. 给百姓带来了无数的。

nóng yè shēng chǎn

2. 渐渐恢复了。

三、根据课文内容填入合适的词。

淹没（）冲毁（）开通（）

驱赶（）恢复（）治理（）

四、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。　　　房屋被洪水冲倒了。

1．大禹把洪水制服了。　

2．洪水把老百姓害苦了。

五、课文整体梳理。

课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄为了

，三次经过家门都没有，最后治理了洪水的故事。

六、重点段落品析。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一

起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，

毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。

1.照样子，写词语。

千千万万

2.大禹是怎样治理洪水的？用“ ”画出有关句子。

3.这段话有句。

七、根据要求写一写。

　你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！

参考答案

一、略。

二、洪水灾难农业生产

三、淹没田地冲毁房屋开通河道

驱赶猛兽恢复生产治理洪水

四、1.洪水被大禹制服了。

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二年级上册部编版-语文课时练习题15：大禹治水.doc

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