部编人教版二年级语文上册同步练习随堂练习一课一练（2）

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部编版二年级上册
语文一课一练
班级：_________
姓名：_________
1小蝌蚪找妈妈
一、把下列加点字的注音补充完整。
捕
．
食b披
．
着p迎
．
接y池塘
．t
．
山顶
．d 灰
．
色 h 乌
．
龟 w 宽
．
度 k
二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì
三、照样子，连一连。
披着 雪白的 眼睛
鼓着 碧绿的 尾巴
露着 大大的 肚皮
甩着 长长的 衣裳
四、照样子，写句子。
你们已经
．．
长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经
．．
不见了。
已经 。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的
过程中，不知不觉变成了 ，并帮助 妈 妈 一
起 。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲
着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游
2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什
么呢，试着写一写吧：
小蝌蚪说：“
。”
参考答案
一、 ǔ ī íng áng ǐng uī ū uān
二、哪里 孩子肚皮跳高 就是
三、披着 雪白的 眼睛
鼓着 碧绿的 尾巴
露着 大大的 肚皮
甩着 长长的 衣裳
四、示例：我已经长大了。
五、小蝌蚪妈妈 青蛙捉害虫
六、1.走哇走 跑哇跑 跳哇跳
2.游蹲披 露 鼓
3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？
2我是什么
一、连一连。
cāi yuè shài guǎn yān
晒 管 越 淹 猜
二、读句子，看拼音写汉字。
bàng wǎn dài wǒ
，妈妈 去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。我置身
hǎi yáng biàn chéng gěi
于花的 中，这时，我真想 一只小蝴蝶， 花儿们传
播花粉，让花儿尽情的开放。
三、选词填空。
温暖 温和
1.老师的态度很（ ）
。
2.同学们亲切的话语让我感到很（ ）。
往常 平常
3.妹妹像（ ）一样，早早来到学校。
4.（ ），我最喜欢散步了。
四、照样子，写句子。
例：我变成小花朵飘下来。（洁白的 纷纷扬扬地）
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。（火红的 缓缓地）
五、课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（ ）升上天空，
然后变成（ ），遇到冷风变成（ ）；有时变成（ ）；在冬天变
成（ ）。
六、重点段落品析。
有时候我很温和
．
(hé huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，
发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没
．
(méi mò)庄稼，冲毁房屋，
给人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”
。
2.从文中找出两对反义词，写在下面括号里。
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
3.这段共有 句话。主要写的是 。
“灌溉田地，发动机器”
是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”
做的 。
七、用所给词语写一段话。
漂浮 温和 灌溉
参考答案
一、略。
二、傍晚 带我 海洋 变成 给
三、1.温和 2.温暖 3.往常 4.平常
四、火红的太阳缓缓地升起来。
五、汽 云 雨 冰雹 雪
六、1.hé mò
2.温和 暴躁 好 坏
3.有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁 好事 坏事
七、示例：望着天空漂浮的一缕白云，爸爸温和地对我说：
“人们的头脑都需要
知识的灌溉，谁也不例外。”
3植物妈妈有办法
一、根据拼音写词语。
zhī shi wá wá bàn fǎ bǐ rú jiǎo xià
二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。
得 de děi dé 为 wéi wèi
1.孩子如果已经长大，就得
．
（ ）告别妈妈，四海为
．
（ ）家。
2.为
．
（ ）什么他经常得
．
（ ）到老师的表扬呢？
三、按要求写词语。
1.近义词。
告别──（ ) 仔细──（ ) 如果──（ )
2.反义词。
粗心──（ ) 轻── （ ) 仔细──（ )
四、读一读，用加点的字造句。
1.孩子如果
．．
长大，就得告别妈妈四海为家。
_________________________________________________________。
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却
．
得不到它。
_________________________________________________________。
五、课文整体梳理。
植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子
六、重点段落品析。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈， 。
牛马有 ，鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么 ？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷 。
1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道牛马靠 旅行；鸟儿靠 旅行；
蒲公英靠 旅行。
3.你还知道哪写植物种子的传播方式？
七、照样子，写词语。
许多 许许多多
参考答案
一、知识娃娃 办法比如 脚下
二、1.děiwéi2.wèi dé
三、1.离别 认真 假如 2.细心 重 马虎
四、 1.如果明天下雨，运动会就不能举行了。
2.小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。
五、
植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么 靠什么传播种子
蒲公英降落伞风
苍耳 带刺的铠甲 动物
豌豆 豆荚 太阳
六、1.四海为家 脚办法只要 出发
2.脚 翅膀 风
3.出发
七、明白 明明白白 大方 大大方方 漂亮 漂漂亮亮
识字 1场景歌
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
沙
．
滩（shā shāo） 军舰
．
（jiǎn jiàn） 帆
．
船 （fān fǎn）
翠
．
绿（zuì cuì） 稻
．
田（dǎo dào） 孔
．
明灯（kǒng dǒng）
二、看拼音，写词语。
tóng hào duì qí yáng qún dà qiáo yuàn dì
三、用合适的量词填空。
一 沙滩 一 队旗 一 欢笑
一 铜号 一 小溪 一 花园
四、比一比，再组词。
园（ ） 对（ ） 铜（ ） 令（ ）
元（） 队（）洞（） 领（）
五、我是查字典小能手。
1.“队”字是（ ）结构，部首是（ ）
，第三画是（ ）。
2.“园“字是（ ）结构，部首是（ ），第四画是（ ）。
六、按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有：（至少列举出 10 个量词）
2.巧猜字谜。
吃亏泄气。
一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
参考答案
一、shā jiàn fān cuì dào kǒng
二、铜号 队旗 羊群 大桥 园地
三、片 面 片 把 道 座
四、 园（花园） 对（对勾） 铜（铜号） 令（口令）
元（元旦） 队（队长） 洞（桥洞） 领（带领）
五、1.左右 阝 丿
2.全包围 囗 —
六、 1.头，只，条，顶，个，朵，颗，棵，件，道，块，匹，支，枝，台，副，
幅，双，瓶，声，位，列，手，场，片，张，把，座，面，首，叶，艘，次，封，
轮，潭，群，对，架，捆，盘。
2.号 桥
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