胜德小学英语教师教学工作总结

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胜德小学英语教师教学工作总结
　　本学年度我担任四年级英语教学工作中。一学年来,我一直坚持以认真、严
谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作、辅导英语。能够认真制定
教学计划,研究教学理论及新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。
同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成
绩。下面就以下几个方面进行总结,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进
步。
　　首先,根据我所任教班级的实际情况,优生一半,差生也一半。有人曾说:如
果孩子天生就是优生,那教育还有什么作用?又谈什么基础的素质教育呢?因而对
占相对一半的差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待
为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常
的.心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生
同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
　　厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到以真诚的态度对待学生,即我在学
生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到公平公正地对待学生,当
学生对学习有犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责时,信任差生鼓励他们自由
讨论;最后做到换位思考,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高
兴地接受他们,因此促进了差生不同程度的进步和发展。其次,认真制定教学计
划,认真备课和教学,积极参加备课活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从
中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精
神状态站在讲台上,以轻松、认真的形象去面对学生。
　　教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根
据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立
正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,
再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全
方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在课堂把握上,课前做到认真备
课、从多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,
把握好基础、重点难点外,还采用多种教学手段,如:简笔画、词条、听录音等通
过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学
质量,按时完成教学任务。
　　最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学
过程中。同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。
经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。
　　由于缺乏教学经验,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。
我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成
长为一名优秀的小学教师。
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