二年级语文上册 句子专项训练(部编)

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部编版二年级上册句子专项练习
一、把字句被字句练习
把字句:大水把庄稼淹没了。   被字句:庄稼被大水淹没了。
(事物 1)(事物 2 (事物 2)(事物 1
把字句的主语一般是施动者,被字句的主语一般是被施动者,如:“我把地扫干净了”和“地被我扫
干净了”,施动者都是“我”,被施动者都是“地”,所表达的意思是一样的。
我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作“打开”
雨伞被我打开。被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开”
方法:先在句中分析出事物 1、事物 2和怎么样
把字句:事物 1++事物 2+怎么样
被字句:事物 2++事物 1+怎么样
把字句改为被字句,被字句改为把字句,事物 1和事物 2互调位置。
(一)将把字句改为被字句练习
1、风儿把乌云吹散了。 ________________________________________
2、我把手帕洗干净了。 ________________________________________
3、我把桌子擦得干干净净。 ________________________________________
4、我把小鸟养在家里。 ________________________________________
5、我把刚买的铅笔弄丢了。 ________________________________________
6、春风把花儿吹红了。 ________________________________________
7、我把小朋友带到幼儿园里。 ________________________________________
8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
_______________________________________________________________
9、我把桌子擦干净了。 ________________________________________
10、我把衣服洗干净了。 ________________________________________
11、我把鱼儿钓起来了。 ________________________________________
12、小狗把我咬了。 ________________________________________
(二)将下面的被字句改为把字句。
1、家里的课外书被我认真地读完了。     ________________________________________
2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 ________________________________________
3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。 ________________________________________
4、窗户被我擦干净了。 ________________________________________
5、鸭先生把美丽的小路找回来了。 ________________________________________
6、蚊帐被妈妈放下来了。 ________________________________________
7、椅子被我修好了。 ________________________________________
8、红领巾被我洗干净了。 ________________________________________
9、衣服被我叠好了。 ________________________________________
10、椅子被我修好了。 ________________________________________
11、红领巾被我洗干净了。 ________________________________________
12、衣服被我叠好了。 ________________________________________
13、树叶被大风吹落了。 ________________________________________
14、校服被我弄丢了。 ________________________________________
15、小明被我送回家了。 ________________________________________
二、运用加点的字造句 
1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 
已经:_______________________________________________________________________________________
2.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
准备:_______________________________________________________________________________________
3.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷:_______________________________________________________________________________________
4.他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
果然:_______________________________________________________________________________________
5.曹操高兴地点点头。
高兴地:_____________________________________________________________________________________
6.我们就能自己修台灯了。
自己:_______________________________________________________________________________________
7.爸爸,我们天天想你。
天天:_______________________________________________________________________________________
8.那我们一起重新写吧!
一起_______________________________________________________________________________________
_
9.葡萄的枝叶向四周展开,像绿色的凉棚
…………_________________________________________________________________________________
10.每当太阳升起,山峰上的石就变成一只雄鸡
每当…………_____________________________________________________________________________
11.学后,有时候我去奶奶家做课,有时候我去学画画
时候……时候……: ______________________________________________________________________
12.平常水在子里睡觉,在小里散,在江河奔跑,在海跳舞唱歌,开大
……………………___________________________________________________________________
13.教室里,同学们有的书,有的写作有的在画画
有的……有的……还有的……_________________________________________________________________
反问句改成疑问
照样子写句子:
叶子上的治?
叶子上的
一个哪够两个人吃?
(                                     )
自己的事情要妈妈去做
(                                   )
年轻的毛驴,像话吗?
(                                                           )
小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢?
(                                                           )
你怎么上课呢?
(                                       )
我怎么折树枝呢?
(                                         )
四、把字句被字句互改。
1、他把小鱼进大海里。 2、风儿把树叶吹落了。
(       )被(             )。 (       )被(                   )。
3教室被小明扫干净了。 4、受子被妈妈好了。
(       )被(                   )。 (       )被(                   )。
5太阳会里的水干。 6、小把风放上了天
(       )被(                   )。 (       )被(                   )。
7、气被小杰拿走了。
(       )被(                   )。
仿写句子:
1圆圆月亮像(                           )。 
2水像(                                 )。 
3上的葡萄像(                            )。
4、我是二年级生。陈杰也是二年级生。 我和陈杰都是二年级生。  
人造卫星太空宇宙飞船也太空 (                                      )
5如我有一枝马良笔,我要给窗的小树一个红红的太阳
如我有一枝马良笔,我要给灾区的小朋友 (                  )。
如我有一枝马良笔,我要给(                             )。
展句子。
1、小上葡萄。        2、我在回家的路上。  
(        )上葡萄。  (           )在回家的路上。
3、小起葡萄来。  子(            )地起葡萄来
4、校园里笑声。  (        )的校园里来(        )的笑声
5、我草木 到(              )的草木
6、他起水来。 他(              )地起水来。
7、风车抽上来的水着。 车抽上来的水(             )着。
8、我们上课听讲 我们上课(                 )听讲
、加符号
1谁使秋天这样美丽(  )      2爷爷买的儿真甜啊(  )
3闻名中外的黄山景区在我国安徽省南部(  ) 4、林中谁最快活(   )  
5李卫( )丹丹( )小在一起画画(  ) 6、那你为    )乎呢(    )
7、小青蛙问(    )你是(    )你在儿(       )
8银杏树( )大熊猫(     家把它们叫做(  )( )我们要好好
( )
9、我在到一个钱包(  )   10、你是二年级的  )
11天的天气真好( )     12老师今天怎么发火( 
13、我想有一枝马良( ) 14、你喜欢白兔还喜欢狐狸( )
15爷爷买的儿真甜啊(  ) 16、我(   )
、照样子写句子
1水像一面子。  
_____________________________________________  
2嫦娥奔月神话故事,女娲补神话故事。 
__________________________________________________
3:小上有
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