【月度工作总结】教师教学质量月度工作总结

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教师教学质量月度工作总结
★我们工作总结为大家整理的教师教学质量月度工作总结，供大家阅
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工作总结
。
教育教学质量是学校的立校之本，是高校的生命线，也是一切工
作的立足点、出发点和落脚点。提高教学质量是学校工作的永恒主题，
是每一个教育工作者的责任和使命，也是高等教育提升人才培养质量
的根本途径。
基于此精神，xxxx 年 12 月 1 日至 12 月 29 日，学校在全校范围内
开展了“教学质量月”活动。为落实“教学质量月”工作，系部召开
了专题工作会议，对“教学质量月”进行了周密的安排，制定了详细
的实施方案。目前，我系顺利完成了“教学质量月”的任务，现将
“教学质量月”工作总结如下：
一、活动措施及成效
1.认真学习 提高认识
系部非常重视“教学质量月”的组织和落实工作，首先从提高认
识，统一思想入手，组织教师和教学管理人员认真学习了学院关于开
展“教学质量月”活动的精神，并开展了广泛讨论。通过学习，全系
教职员工对此项工作有了较为全面的认识。全体教职工认识到，只有
把提高质量放在更加突出的位置，深刻领会并认真贯彻落实学校关于
开展“教学质量月”活动的精神，才能更加有效地利用有限的人力、
财力和物力，提高教育教学质量，提高办学水平，办人民满意的高等
教育。
2. 领导重视 机构健全
为配合“教学质量月”活动的开展，根据学校通知要求，我系先
后成立了以下机构：由系领导范云霞、李珍、陈沧渊等组成的系教学
质量月工作领导小组;由范云霞、李珍等 14 位教师及李建来、俞晓兰
等 22 学生代表共同组成的师生教学督查小组;成立以刘毓瑾为组长的
系教学质量月宣传小组。各机构人员分工明确，责任落实到人。
3.宣传到位 信息及时教学质量月期间，本系将充分利用网站、宣
传栏等方式，由系团总支协助，加强教学质量月宣传活动。通过海报、
条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论等多种渠道向全系师生宣传
教学质量月活动的重要意义，形成上下互动、师生共识的局面。成立
以刘毓瑾为组长的系宣传小组，全面负责教学质量月期间的宣传工作。
4.加强督导 全面监控
为加强督导，规范教学秩序，促进三风建设，我系的教学督导组
成员本着“认真负责、坚持不懈”的精神，坚守督导岗位，扎扎实实
地加强校风、教风、学风建设，在院系领导的带领下，认真做好每天
教风教纪与学风的督查与记录，如师生迟到早退现象，课堂点名情况，
佩带校徽，课堂纪律，晚自习情况等，并及时做好反馈与沟通。经过
一个月教学督察组各成员认真、严格的教学督导，我系教学秩序得到
明显的规范和改善。整个质量月没有出现教师上课迟到现象，学生上
课迟到人数也大大减少。据督察组成员抽查班级听课结果显示：各任
课教师和学生管理人员，均对学生加强考勤，并做出详细记录。学生
上课搭话，接、玩手机的现象比上周大大减少。教师讲课有热情，精
神饱满，有感染力，能吸引学生的注意力，对问题的阐述深入浅出，
有启发性，对问题的阐述简练准确，重点突出，运用自如，教学内容
能反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果。且能给予学生思
考、联想、创新的启迪。
5. 加强交流 活跃气氛
①学术讲座。“教学质量月”活动期间，为活跃学术氛围，我系
举办了一系列学术讲座。12 月 12 日下午外语系范云霞老师在亭江校区
BT1 开展了一场题为《语言和文化》的学术讲座，范老师灵活运用课件，
方法新颖，层次分明，受到广大师生的好评。来自顺枫工艺品有限公
司董事长、总经理、高级商务师黄小宁女士为全院学生开展题为《人
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