二年级上册每课重点【课课贴】彩色版
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2025-12-22
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《1.小蝌蚪找妈妈》积累
1.多音字:
教
:(
jiāo)教书、教会 (jiào)教室、教育
2.词语搭配:
(大大的)脑袋 (黑灰色的)身子
(长长的)尾巴 (碧绿的)衣裳
(雪白的)肚皮 (快活地)游来游去
3.他们后腿一(蹬
),
向前一(跳
),(
蹦)到了荷
叶上。
4.造句:
披——起风了,妈妈连忙给我披上一件外套。
鼓——爸爸吃饱了,肚子鼓得像个小皮球。
露——妹妹一笑起来,就露出两个小酒窝。
甩——老牛甩着长尾巴在赶蝇子。
《2.我是什么》积累:
1. 反义词:温和——暴躁 好——坏
2.多音字:
没:mò(淹没、没过) méi(没有、没用)
种:zhǒng(种子、种类)zhòng(种地、种田)
3.读一读、记一记:
灌溉田地 发动机器 孕育生命 滋润万物
淹没庄稼 冲毁房屋 破坏河堤 吞没船只
抄写生字 朗读课文 打扫教室 整理书包
4.我是水,我会变成:汽、云、雨、冰雹、雪。
5.造句:
落——雨点从天空中落下来。
打——我和小伙伴们一起打篮球。
飘——秋天到了,叶子从树上飘下来。
《3.植物妈妈有办法》积累:
1.课文介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆四种植物。
①蒲公英靠风传播种子;
②苍耳靠挂住动物的皮毛传播种子;
③石榴靠 小鸟 传播种子
④豌豆靠太阳传播种子。
我还知道:
①柳树:柳树妈妈准备了小绒球,把它送给自己的娃娃。只
要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
②樱桃:樱桃妈妈有个好办法,她为孩子孕育出香甜的果汁。
只要引来馋嘴的小鸟,孩子们就能去山洼、草地。
③凤仙花:凤仙花妈妈更有办法,她让果实晒在太阳底下。
啪的一声,果皮炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
2.多音字:
为:wéi(四海为家、为人) 得:dé(得到、得力)
wèi(因为、为了) de(飞得高)
děi(总得)
《语文园地一》积累:
1.去野外观察大自然,我还会准备:驱蚊水、
记事本、照相机、 电筒、药品、雨伞等。
2.造句:
①有时候……有时候……
放假了,有时候我去爬山,有时候我去游泳。
月亮有时候圆圆的,有时候弯弯的。
②在……在……在……在……
我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书
馆看书,在食堂里吃饭。
小鸟在树枝上唱歌,在蓝天上飞翔,在鸟窝
里睡觉,在林子里嬉戏。
《识字 1:场景歌》积累:
1.一队“红领巾”中的“红领巾”指的是少先队员。
2.记一记:
《识字 2:树之歌》积累:
1.说一说树木的特点:
杨树高、榕树壮、梧桐像手掌;枫树叶儿红,
柏树披绿装;木棉喜暖、桦树耐寒;银杏、水
杉活化石、金桂香。
2.读一读、记一记:
泡桐 白桦 云杉 翠柏 洋槐 芭蕉
桂花 枫叶 松子 白果 槐花 松针
3.记一记木字旁的字:
杨 梧 桐 枫 松 柏 桂 棉 杉
4.积累关于树的谚语或古诗:
①十年树木,百年树人。
②树高百尺,叶落归根。
③树无根不长,人无志不立。
④前人栽树,后人乘凉。
⑤碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(对)号入座
(同)学
(队)员
(铜)号
(对)不起
一(同)
排(队)
(铜)牌
3.读一读、记一记:
一方鱼塘
一块稻田
一孔石桥
一丛翠竹
一只海鸥
一条帆船
一亩鱼塘
一方稻田
一座石桥
一片翠竹
一群海鸥
一只帆船
一片鱼塘
一片稻田
一棵翠竹
4.读一读《量词歌》:
一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,
五本书,六支笔,七棵果树八朵花,
九架飞机十辆车,量词千万别说差。
2
《识字 3:拍手歌》积累:
1.动物是人类的朋友,请你牢记下面的保护动物宣言:
①没有买卖,就没有杀害。②同在蓝天下,人鸟共家园。
2.读读记记带有下面偏旁的字:
隹:雀 鹰 雁 雕 雌 雄 隼
鸟:鸡 鹂 鹅 鸠 鸢 鸥 鸦 鸭
3.多音字
处:chǔ(处理)chù(到处、处处)
《识字 4:田家四季歌》积累:
1.读一读,记一记四季的农事活动:
播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦
打谷 积肥
2.多音字:
场:cháng(场院、一场雨)
chǎng(广场、场地)
3.反义词
嫩—老 忙—闲 瘦-肥 早—晚
晴—阴 新—旧 甜—苦
4.记记下面的成语:
春天:草长莺飞 春暖花开
夏天:烈日炎炎 骄阳似火
秋天:秋高气爽 果实累累
冬天:冰天雪地 鹅毛大雪
农民辛苦:早出晚归 披星戴月
《4.曹冲称象》积累:
1.多音字:
称:chēng(称象、名称)
chèn(称心、对称)
杆:gǎn(秤杆、笔杆)
gān(旗杆、 电线杆)
2.曹冲称象的步骤:
曹冲先赶象上船,再在船舷上做记号,然后
把大象赶上岸,往船上装石头,最后称石头
的重量。
3.造句:
才——天黑了,妈妈才下班。
到底——这棵树到底有多高呢?
4.曹冲是个善于观察、勤于思考的孩子。
5.记一记
一头大象 一堵墙 一 根柱子 一杆秤
一棵大树 一艘大船 一条线 一个办法
《5.玲玲的画》积累:
1.“端详 ”的意思是仔细地看。这个词的近义词是打量。
2.ABB 式的词有懒洋洋、水汪汪、白花花、红通通、蓝湛湛、
黑乎乎、金灿灿。
3. 比一比、记一记:
评(评奖)(评课)(点评)
平(水平)(平安)(平行)
极(太极)(南极)(极点)
及(及格)(来得及)(来不及)
4.理解“只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
①我们不能把没做好的事情看成是坏事,因为好事和坏事是
可以互相转化的。②我们遇事要多动脑筋,想一想弥补的方
法。
《6.一封信》积累:
1.多音字:
朝:cháo(朝代) zhāo(朝阳)
重:chóng(重新) zhòng(重量)
结:jiē(结实、开花结果)
jié(团结、结尾)
2. 我觉得第二封信比较好,因为第一封
信报告家里的坏消息,只能让爸爸担心,
陡增烦恼!而第二封报告家里的好消息,
这样可以让爸爸在国外放心工作,不用担
心家里的情况!其实,我们在生活中遇到
了困难,要乐观面对,学会独立、坚强和
自信地面对眼前的一切。
《7、妈妈睡了》积累
1.背一背:
睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈
妈好累。
2.词语搭配:
(明亮)的眼睛 (圆溜溜)的眼睛
(水汪汪)的眼睛
(乌黑)的头发 (长长)的头发 (雪白)的头发
(弯弯)的眉毛 (细细)的眉毛 (浓浓)的眉毛
3.多音字组词:
发:fā(发明、发现、沙发)
fà(毛发、头发、白发)
3
《8、古诗二首》积累:
1、读一读,记一记:
尽(用尽
)(
尽头
)(
尽力) 衣(上衣
)(
衣服
)(
衣领)
进(进出)(进入)(进步) 依(依靠)(依山傍水)
近(近处)(远近)(靠近)
2、读一读,背一背:
①《登鹳雀楼》是唐朝诗人王之涣写的。 白日依山尽,
黄河入海流这句诗是诗人看到的景色。欲穷千里目,更
上一层楼这句诗是诗人想到的,并告诉我们站得高,看
得远的道理。
白 日:傍晚的太阳 依:靠着 尽:完 欲:想要
白日依山尽,黄河入海流:傍晚的太阳靠着群山慢慢地
落下去了,滔滔的黄河水流入了大海。
②《望庐山瀑布》是唐朝诗人李白写的。日照香炉生紫
烟,遥看瀑布挂前川是诗人看到的,飞流直下三千尺,
疑是银河落九天是诗人想到的,诗人运用了夸张的写
法,写出了庐山瀑布的雄壮和美丽。
遥看:从远处看 疑:怀疑或者好像
飞流直下三千尺,疑是银河落九天:瀑布飞快地从很高
很高的山峰上流下 来,好像是银河从最高的天山落下
来。
《9、黄山奇石》积累:
1、课文积累:
图一:那石头好像一只天狗,在抬头望月
呢。
图二:那巨石真像驼背的老人在深山里采
药。
图三:那巨石真像一根手指直指蓝天。
2、知识积累:
风景如画的桂林是著名的世界级旅游城
市。景色秀丽的桂林山水一向以山青、水
秀、洞奇、石美而享有“桂林山水甲天下 ”
的美誉。百闻不如一见,让我们去欣赏那
里美丽的景色吧!
3、好词积累:
中外闻名 秀丽神奇 一动不动
金光闪闪 奇形怪状
陡峭的山峰 翻滚的云海
高高的山峰 不住地啼叫
4、多音字:
都:dū(首都、天都峰)
dōu(都是、都有)
5.一个桃子 一座山峰 一只猴子
一位仙人 一块巨石 一只雄鸡
《11、葡萄沟》积累:
1、多音字:
好:hào(好学、好客) hǎo(好事、好坏)
干:gān(葡萄干、干净)gàn(干活、干部)
分:fēn(分数、分开) fèn(分外、水分)
2、读一读,照样子写一写:
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、
暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
①公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,
漂亮极了。
②下课了,同学们在操场上活动,有跳绳、打篮球、打乒乓
球、跳皮筋,处处欢声笑语,热闹极了。
3、课文理解:
①联系上下文,我知道了“五光十色”的意思是:色彩鲜艳,
颜色很多。
②我喜欢葡萄沟,因为葡萄沟是个好地方。这里盛产水果;
这里的葡萄干颜色鲜,味道甜;这里的老乡热情好客。
《语文园地四》积累:
1、熟背下面表示颜色的词语:
灰色 银灰 烟灰 碳灰
蓝色 天蓝 瓦蓝 湖蓝
2、熟背下面的比喻句:
①长长的柳条像小姑年的头发。
②天上的云朵像一匹匹奔驰的骏
马。
③秋天的枫叶像红红的火焰。
④椅子像一只站立的小狗。
⑤夜晚的路灯像一双双明亮的眼
睛。
⑥爸爸的胡子像茂盛的小草。
3、背诵下列词语的意思:
隐蔽:隐藏。
烦恼:烦闷苦恼。
流连忘返:舍不得离开。
4.留言条
第一步:要写留给谁——称谓顶格写
第二步
:(
正文)要写有什么事——另
起一行空两格写
第三步:落款——留言人、时间(右下
角)
4
《12 、坐井观天》积累:
1、多音字:
哪:na(大得很哪、多勤奋哪) 答:dā(答应)
nǎ(哪里、哪儿) dá(回答)
2、组词:
喝(喝水)(喝茶)(喝酒)
渴(口渴)(渴求)(望梅止渴)
3、课文知识积累:
①坐井观天:坐在井里看天。比喻眼光狭小,见识短浅。
②小鸟和青蛙在争论天有多大,在青蛙眼里,天不过井
口那么大,在小鸟看来,天无边无际,大得很。因为青
蛙和小鸟的位置不同,生活的环境不同,所以看到的天
空自然也不同。
③《坐井观天》这个故事告诉我们:看问题 、认识事
物时,站的要高 ,看得要全面 。
《13 、寒号鸟》积累:
1、多音字:
号:háo(号叫、哀号) hào(句号、铜号)
当:dāng(当时、当天)dàng(当作、上当)
2、熟记下列短语:
疼得 直 打滚 苦得像 中药 热得像 火炉
痒得只笑 快得像兔子 乐得哈哈笑
乱得像稻草 急得团团转
3、表示天气寒冷的词语:
大雪纷飞 滴水成冰 天寒地冻 冰天雪地
4、一堵石崖 一道缝
一条河 一棵杨树 一阵秋风
5、因为喜鹊勤劳,能做到有备无患;寒号鸟
懒惰,得过且过,所以喜鹊能住在温暖的窝
里,寒号鸟冻死了。
6.《寒号鸟》告诉我们:好吃懒做、得过且
过不会有好结果。美好的生活要靠劳动来创
造。
《14 、我要的是葫芦》积累:
1、照样子写词语:
自言自语(ABAC): 自高自大 无边无际 自由自在
2、读句子,注意不同的语气:
①有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
②叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
3、课文知识积累:
①种葫芦的人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到? 因为
植物的生长都要经历生根、发芽、长叶、开花、结果,每一
个环节都会互相影响。要想得到好果实,就要细心呵护每部
分的生长。
②《我要的是葫芦》是一则寓言故事,告诉我们:做事情要
注意事物之间的联系,不能只注重结果。
4、词语搭配
一个邻居 一棵葫芦 一片叶子
(细长)的葫芦藤 (可爱)的小葫芦 (雪白)的小花
《语文园地五》积累:
1、填上适当的词语:
①(蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)
气球。
(无边无际的)天空飘着(五彩缤纷的)
气球。
②(碧绿的)池塘开着(粉红的)荷花。
(清清的)池塘开着(美丽的)荷花。
2、《刻舟求剑》是一则寓言故事,告诉
我们:世界上的事物总是在不断地发展
变化的,人们想问题,办事情,都应当
考虑这种变化。
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