小学班主任带班育人方略一个好班主任就是一个好班集体

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班主任育人方略

　　有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为

了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上

能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　一，常规教育方面

　　从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，

再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引

导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1，充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，

并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成

良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待

人接物的基本礼仪。

　　2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心

中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教

育。另外，还要进一步规范学生的行为习惯。

　　二，班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下

几点入手：

　　1，课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努

力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定

的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们

班的宗旨是说到做到，言行一致。

　　2，课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻

松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对

学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，

随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

　　3，路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，

齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

　　三，卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能

养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1，个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

　　2，班级卫生：每天两次分派值日生清扫，让大家互相监督。对于主动，及

时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

　　四，班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合

作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

　　五，其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，

使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各

种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各

种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自

己，提高学生的自信心。

　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的

眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩

子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打

算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

　　一、指导思想

　　以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以让我们的童年充

实、快乐,拥有智慧为目标,以立志、努力、进步、成功为班训,努力创建团结、

快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风。

　　二、班级概况：

　　我班现有学生 11 人，其中-6 人，男生5人。已进入六年级，有一部分同学

已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维

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