二年级上册语文第三单元知识梳理
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二年级上册语文第三单元知识梳理
一、会写字组词
4 《曹冲称象》
称
.
(chēng)重
柱
.
(zhù)子
到底
.
(dǐ)
秤
.
(chèng)杆
.
(gǎn)
做
.
(zuò)梦
岁
.
(suì)月
站
.
(zhàn)立
船
.
(chuán)身
果
.
(guǒ)然
5 《玲玲的画》
绘画
.
(huà)
另
.
(lìng)外
拿
.
(ná)开
评
.
(píng)奖
.
(jiǎng)
并
.
(bìng)且
一幅
.
(fú)画
来不及
.
(jí)
报
.
(bào)纸
.
(zhǐ)
6 《一封信》
今
.
(jīn)天
一支
.
(zhī)
台灯
.
(dēng)
电
.
(diàn)影
.
(yǐng)
一封
.
(fēng)信
.
(xìn)
圆
.
(yuán)珠
.
(zhū)笔
.
(bǐ)
7 《妈妈睡了》
哄
.
(hǒng)人
先
.
(xiān)后
闭
.
(bì)眼
脸
.
(liǎn)蛋
沉
.
(chén)着
头发
.
(fà)
窗
.
(chuāng)外
沙
.
(shā)子
二、会认字
4 《曹冲称象》
曹
.
(cáo)操
员
.
(yuán)工
树根
.
(gēn)
议
.
(yì)论
.
(lùn)
重
.
(zhòng)点
砍
.
(kǎn)断
线
.
(xiàn)头
停止
.
(zhǐ)
尽量
.
(liàng)
称
.
(chēng)号
支柱
.
(zhù)
秤
.
(chèng)杆
.
(gǎn)
5 《玲玲的画》
玲
.
(líng)玲
详
.
(xiáng)细
催
.
(cuī)促
伤
.
(shāng)心
弄脏
.
(zāng)
懒
.
(lǎn)人
糟
.
(zāo)糕
评
.
(píng)奖
.
(jiǎng)
肯
.
(kěn)定
幅
.
(fú)员
报
.
(bào)告
另
.
(lìng)外
及
.
(jí)时
并
.
(bìng)用
6 《一封信》
削
.
(xiāo)皮
大锅
.
(guō)
开始
.
(shǐ)
刮
.
(guā)开
胡
.
(hú)子
修
.
(xiū)理
寒冷
.
(lěng)
肩
.
(jiān)膀
团
.
(tuán)结
写完
.
(wán)
希
.
(xī)望
期
.
(qī)末
结束
.
(shù)
鲜
.
(xiān)花
信封
.
(fēng)
7 《妈妈睡了》
做梦
.
(mèng)
原先
.
(xiān)
湿润
.
(rùn)
等
.
(děng)待
粘
.
(zhān)贴
呼吸
.
(xī)
汗
.
(hàn)水
额
.
(é)头
困乏
.
(fá)
劳累
.
(lèi)
沙
.
(shā)土
哄
.
(hǒng)骗
紧
.
(jǐn)闭
.
(bì)
语文园地三
弹
.
(tán)奏
捏
.
(niē)弄
泥
.
(ní)人
钢
.
(gāng)琴
.
(qín)
滚
.
(huá)动
动荡
.
(dàng)
练
.
(liàn)习
铁
.
(tiě)环
.
(huán)
滑
.
(huá)梯
.
(tī)
三、多音字
cháo(朝代)
zhāo(朝霞)
chóng(重新)
zhòng(重量)
jié(结束)
jiē(结实)
fà(毛发)
fā(发财)
四、易错字
底 不要忘记末笔点。
及 第一笔是撇,第二笔是横折折撇。
奖 上部分的右半部分是“夕”,不是“夂”。
今 下面是横撇,不要多写一点。
闭 里面是“才”,不是“木”。
五、形近字
柱(柱子)
住(住房)
秤(秤杆)
称(称重)
幅(一幅)
福(祝福)
奖(评奖)
桨(船桨)
圆(圆形)
园(花园)
闭(闭眼)
问(问好)
底(到底)
低(高低)
并(并且)
开(打开)
朝
发
重
结
六、字词句运用
1、读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点的词语各说一句话。
曹冲七岁。
曹冲才
.
七岁。
(两个句子都表明了曹冲的年龄,“才”字突出表现了曹冲的年纪小,
更能体现出曹冲的聪明。)
大象有多重呢?
大象到底
..
有多重呢?
(两个句子都表明了大家想知道大象的重量,“到底”加强了疑
问的语气,表明大家想知道大象重量的心情很迫切。)
练习说话:
上课十分钟了,他才
.
进教室。
她到底
..
会不会来呢?
2、比一比,填一填。
花(园) (圆)桌
(“园”指种植莱蔬花果等的地方,例如果园、花园、菜园。“圆”
指形状像球的,例如滚圆、圆桌。)
一(支)笔 一(只)鸭
(“只”可以用于某些成对的东西中的一个,例如一只耳朵;还可以
用于动物、船只及某些器具,例如一只鸭、一只小船、两只箱子。
“支”可以用于队伍、歌曲或杆形的东西等,例如一支军队、一支
笔。)
远(近) (进)出
(“进”,跟“出”相对,指入,往里面去,例如进门、进出。“近”,
跟“远”相对,指距离短,例如远近、近处。)
(带)领 爱(戴)
(“带”指领,率领;用皮、布或纱线等物做成的长条;携带。例如
带领、腰带、带干粮。“戴”指加在头、面、颈、手等处;尊奉,
推崇。例如戴帽子、戴红领巾、拥戴。)
即时训练:你还能照样子再说几组这样的词语吗?
参考答案:
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