二年级语文上册必背课文内容重点梳理

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二年级语文上册必背课文内容重点梳理
第一单元
1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了蝌蚪变成青蛙的过程，告诉
我们应该学会独立生活，遇到困难要多思考、多动脑。
2.《我是什么》以生动的语言讲述了水的变化，有时候“我”很
温和，有时候 “我”很暴躁，给人类带来了利与害。
3.《植物妈妈有办法》用拟人的手法分别介绍了蒲公英、苍耳、
豌豆传播种子的方法，让我们感受到了大自然的奇妙。
4.我知道蒲公英靠风来传播种子，豌豆靠太阳来传播种子，我还
知道苍耳靠动物的皮毛来传播种子。
第二单元
1.《场景歌》以歌谣的形式向我们展示了数量词在不同场景中的
运用，帮助我们认识事物以及不同事物的数量词的表达方式。
2.《树之歌》以儿歌的形式，描写了杨树、榕树、梧桐树等 11 种
树木，表现了大自然树木种类的丰富。
3.《拍手歌》以拍手游戏的形式，写了雄鹰在云彩间飞翔，雁群
会写字，熊猫在竹林嬉戏……呈现了动物之间、人和动物之间和
谐共处的场景。
4.《田家四季歌》按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事
活动，赞美了农民的辛勤。
5.春季是个播种的季节，花开了，草长出来了。夏季农民伯伯很
忙碌，他们采了蚕桑又插秧，每天早起勤耕作，归来戴月光。秋
季是是丰收的好季节，谷像黄金粒粒香，农民伯伯的心里喜洋
洋。告诉我们：农民伯伯种粮很辛苦，粮食来之不易，我们要珍
惜粮食。
第三单元
1.《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事，说明
遇事动脑筋、想办法，就能找到解决问题的办法。
2.《玲玲的画》讲的是玲玲不小心弄脏了准备参加评奖的画，在
爸爸的启发下她在画被弄脏的地方画了一只小狗，整幅画反而变
得更好看了。告诉我们：遇事要沉着，开动脑筋寻找解决问题的
方法。
3.《一封信》全文围绕信展开。露西给爸爸写了两封信，第一封
充满悲伤，第二封则充满了欢乐，抒发了露西对爸爸的思念之
情。
4.《妈妈睡了》以孩子的口吻写了妈妈午睡时的美丽、温柔和
累，表现了妈妈照顾孩子的辛苦，表达了孩子对妈妈的爱。
第四单元
1.《登鹤雀楼》这首诗是唐代诗人王之涣写的。诗人描写了登上
鹤雀楼看到的景色，整首诗反映了诗人积极向上的精神。
《望庐山湿布》的作者是唐代诗人李白。诗人运用夸张的修辞手
法，
写了庐山瀑布的雄伟壮观，抒发了诗人对大自然的热爱和赞美之
情。
2.《黄山奇石》以生动的语言向我们介绍了仙桃石、猴子观海、
仙人指路、金鸡叫天都等奇石，展现了大自然的秀丽神奇。
3.《日月潭》介绍了日月潭的地理位置、形状以及名字由来，描
绘了日月潭美丽的景色，抒发了对日月潭景色的喜爱和赞美之
情。
4.日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台中附近的高山上。
光华岛把日月潭分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像
弯弯的月亮，叫月潭
5.《葡萄沟》介绍了盛产水果的葡萄沟，其中葡萄产量高、品种
多、
颜色鲜、味道甜，表达了对葡萄沟的赞美之情。
第五单元
1.《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个
深刻的道理：看问题、认识事物，要站得高，才能看得全面。青
蛙住在井里，所以它认为天只有井口那么大，它的错误就在于看
世界的眼光太狭窄，而且固执己见
2.《寒号乌》是一篇寓言故事。喜鹊因为勤劳，所以住在温暖的
窝里：寒号鸟因为懒惰，所以最后被冻死了。说明：美好生活要
靠劳动来获得，好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。
3.《我要的是葫芦》讲的是种葫芦的人不懂得叶子和果实的关
系，只盯着葫芦，不去治叶子上的虫，结果葫芦都落了，告诉我
们：做任何事要注意事物之间的联系，不能片面地看问题，否则
会适得其反，让事情变坏。
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