最新部编人教版语文二年级上册第一单元测试卷(含答案)

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最新部编人教版语文二年级上册第一单元测试卷（含答案）
班级___________ 姓名___________ 得分_______
一、基础达标。(34 分)
1．看拼音，写词语。(12 分)
hái zi gèng jiā tiào shuǐ
shān ding biàn huàhǎi yáng
zuòzuòyèbànfǎnǚwá
zhī shi xiǎo jiǎo yā dài gěi
2．比一比，再组成词。(6 分)
毛（ ）
笔（ ）
傍（ ）
旁（ ）
娃（ ）
挂（ ）
挑（ ）
跳（ ）
披（ ）
坡（ ）
变（ ）
弯（ ）
3．写出下列加点字词的反义词。(4 分)
(1)有时候我穿着黑
．
衣服。( )
(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后
．
腿。( )
(3)我在空中越升越高
．
，变成了无数小水滴。( )
(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细
．．
观察。( )
4．读了课文，下面这些词相信你能选对。(3 分)
迎上去 追上去 游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。
(2)老师来到我家家访，我连忙( )。
(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。
5．照样子，用加点字词写句子。(3 分)
(1)孩子如果
．．
已经长大，就
．
得告别妈妈，四海为家。
_______________________________________________________
(2)小蝌蚪快活
．．
地游来游去。
_______________________________________________________
(3)到了冬天，我变成小花朵飘
．
下来，人们又叫我“雪”。
_______________________________________________________
6．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(6 分)
(1)小蝌蚪__________________
(2)__________________漂亮吗____
(3)__________________多么可爱啊____
二、教材回顾。(12 分)
1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。
(2.5 分)
( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着
长长的尾巴。
( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
2．我在空中( )着，碰到冷风，就变成( )落下来，
这时我叫( )。有时变成( )，人们又叫我
( )。冬天，我变成( )飘下来，人们又叫我
( )。(3.5 分)
3．我( )人们做过很多好事，但也给人们带来很多( )。
(1 分)
4．植物妈 妈有( )。蒲公英靠( )传播种子，
它的种子像( )。苍耳靠( )传播种子，豌
豆靠( )传播种子。(2.5 分)
5．《梅花》这首诗的作者是( )朝的( )。诗中最后两句把
( )和( )进行比较，写出了它( )的
特点。(2.5 分)
三、主题探究。(5 分)
你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。
此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会
对他们怎么说：“__________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________”
如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎
么说：“__________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________________________________”
四、阅读延伸。(29 分)
(一)课内阅读。(15 分)
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看
见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着
一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑
着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一
蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？(2 分)
旁
．
边(pán páng) 蹲
．
着(zūn dūn)
2．照样子，写词语。(6 分)
游哇游 ____________ ____________ ____________
3．用横线画出第 2自然段中的动词。(4 分)
4．青蛙长什么样？(3 分)
_______________________________________________________
(二)课外阅读。(14 分)
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，
鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！
快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面
上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小
雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地
上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变
得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，
有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．圈出短文中表示声音的词。(2 分)
2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。(1 分)
3．根据短文内容填空。(11 分)
下 雨 前 ， 天 ______ 了 ， 云 ______ 了 ， 太 阳
___________________________________________________________
_____________了，燕子__________树梢，鱼儿跳出__________，蚂
蚁____________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬
家！”
小雨点落下来了！它落在地面上，像__________________；它掉
在池塘里，逗得池水__________________。抬头看天，小雨点连成一
条条________________，被风一吹歪歪斜斜，像__________________，
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