中学生学雷锋事迹材料

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中学生学雷锋事迹材料
　　中学生学雷锋事迹材料 　　目录
第一篇：中学生学雷锋先进个人事迹材
料 第二篇：学雷锋事迹材料 第三篇：
学雷锋事迹材料 第四篇：学雷锋个人事
迹材料 第五篇：学雷锋事迹材料 正文
第一篇：中学生学雷锋先进个人事迹材
料 红心向党 雷锋精神永放光芒 ------学
雷锋事迹材料 　　我是扎鲁特旗第四中
学八年五班的王梅玲，一个热爱劳动，
乐于助人的学生。 　　通过老师的讲解、
学校对雷锋事迹的宣传，我了解了雷锋
的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻
都为他人着想，做好事从不留名。在开
展学雷锋活动中，我能够积极响应学校
号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：
“世界上最光荣的事是劳动。世界上最
体面的人是劳动者。”“把别人的困难
当成自己的困难，把同志的愉快看成自
己的幸福。”我从身边的每一件小事做
起。同学的笔没水了，我会主动借笔给
同学使用；班里的卫生用具乱了，我一
个人独自默默地整理；同学生病了，我
能及时给予关心和关照；在平时，对于
有困难的同学，我　　第 1 页 共 14 页
会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解
决困难；在学习上，我能认真上好每一
节课，按时完成老师布置的作业，学习
成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同
学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，
一直到他们懂了为止。在学校，我常常
主动关掉教室里，办公室里的“长明
灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过
去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同
学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每
一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我
开始储存每一分零花钱，也不再无故向
父母要钱了。作为老师的小助手，我也
常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每
一分钱。 　　在政治思想方面，我具有
坚定正确的政治方向，在思想和行动上
严格要求自己，在不断加强自身素养的
同时，做好各项工作，全心全 1 　　意
为同学服务。 　　在学习上，我能做到
认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知
识，严格要求自己学好各项专业知识及
相关基础知识，并不断提高实际动手能
力，取得了不错的成绩，积极配合老师
的各项工作，在老师与同学之间起到纽
带的作用，热心帮助同学们解决困难，
不管学习方面还是其他方面，我都表现
良好，在校期间，还被评为“三好生”，
并获得荣誉奖状。 　　在班级里，我是
一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，
互相关心，共同努力，同学们都很喜欢
我，信任我。平时，我养成了批评与自
我批评的优良作风。我不但能够真诚的
指出同学的错误缺点，也能　　第 2 页
共 14 页 　　够正确的对待同学的批评
和意见。面对同学的误解，我总是一笑
而过，不会因为同学的误解和批评而耿
耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的
提高自己。在生活上我也十分俭朴，从
不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，
只要哪个同学在生活上遇到了困难，我
能力尽所能的帮助解决，只要听说有什
么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自
己的一份力量。 　　班上的值日生有事
情请假时，我积极主动地替他擦黑板、
打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我
就主 动 地 捡起 来 ， 放 到 垃 圾 桶 里 。
在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都
按时回家，回家后，我总是自觉、认真
完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸
妈做一些力所能及的家务活。 　　当我
走在大街上，看见老人要过马路时，却
不敢过去时，我总会 去帮他；看见某人
的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看
见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走
过去扶起她；看见有个乞丐在街上乞讨
时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给
他?? 　　有一天，我看见了一个拉煤炭
的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在
眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭
了一把劲，大爷也轻松多了。好容易到
了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住
我的手，说：“少先队员果真名不虚传，
但如今像你这样‘以服务人民为荣’的
少先队员已经很少很少了！来，爷爷给
你工钱！”我急忙回绝，说：“大爷，
难道您认为我帮您是为了金钱吗？”大
爷又笑着说：“对不　　第 3 页 共 14
页 　　起，大爷不是那意思！那你能告
诉我，你叫什么名字吗？”我挠挠头，
害羞地说：“大爷，您......您就别刨根
问底了！”说完，撒腿跑了。 　　我家
附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿
女很少来看她。有空的时候，我都会去
看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶
毕竟也老了，记性不太好，有时连饭也
忘了吃。这种时候，我就会帮她煮饭，
或请她到我家吃。我就把她当做我的亲
奶奶来对待，所以她也对我很好。只可
惜前几天她与世长辞了。 　　有一次，
我一上公交车就抢先占到一个位置，心
里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无
奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，
十分的挤。过了一会，车上多了一个佝
偻着的身影，我本想不让座给那个老奶
奶的，只装做没看见，可是，看到老奶
奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心
想：反正就剩几站了，站一会没什么大
不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，
您坐这吧！”老奶奶连忙推辞道：\小姑
娘你坐， 　　你坐，不用管我。”我笑
着说：\奶奶，我一会就下车了，您坐
吧！”奶奶拗不过我，就只好坐上去了。
老奶奶下车前还表扬了我，说我像个小
雷锋似的。 　　我从来不拿这些事情来
炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：
“我还会继续努力的。”所以我以后要
更加努力向雷锋学习，学习雷　　第 4
页 共 14 页 　　锋乐于助人的精神，好
好学习，天天向上，为将来的祖国贡献
一份力量。 　　扎鲁特旗第四中学 第
二篇：学雷锋事迹材料 　　通过开展
“学习雷锋，做好榜样”的活动中，我
从雷锋叔叔身上学到了许许多多的优良
品德。他经常帮助他人，做了许许多多
的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位
妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，
身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步
一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知
道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨
衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩
子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透
湿，一直走了两个多小时，才把她们母
子送到家。读完这个小故事，我深深地
感动了!我决定学习雷锋叔叔艰苦朴素
乐于助人的精神，一次，我在后花园和
好朋友玩的时候一位老奶奶正在下楼，
她下楼梯十分不稳，左晃右晃，看到这
一幕我毫不犹豫的奔向老奶奶说：“老
奶奶，让我来扶你下楼吧。”老奶奶点
了点头说：“谢谢你啊。”到了楼下，
她拉着我的手十分感激的说：“太谢谢
你了，多亏了你啊，不然说不定，我现
在还在楼梯上慢吞吞的走呢!”我说：
“不用谢，帮助别人是我应该做的。”
虽然帮助了别人，自己却没有一点儿回
报，但每当我想到雷锋叔叔的那句名言
时：把别人的困难当成自己的困难，把
别人的愉快，看成自己的幸福!是啊，
没错!帮助别人，为他人服务是一件多
么快乐的事情啊! 　　第 5 页 共 14 页
学习雷锋叔叔，乐于助人，我十分的快
乐、高兴，我十分愿意帮助别人，做一
个新时代的，乐于助人的“小雷锋”，
各位同学们，让我们一起共同努力，帮
助别人，做一个乐于助人的“小雷锋”
吧! 　　第三篇：学雷锋事迹材料 学雷
锋 事 迹 材 料 县三实小三二班王楚 姮
王楚姮，今年十岁，是濮阳县三实小三
年级二班一位品学兼优的学生。 　　自
从一年级起，王楚姮同学就从课堂上、
课外书上及电视上了解了许多关于雷锋
的故事，学会了唱雷锋歌曲，并且决心
时时、处处以雷锋叔叔为榜样，做一个
真正少先队员。 　　她学习刻苦认真，
从不迟到早退。XX 年冬天，她的脚不
小心扭伤了，仍然坚持上学，从没有缺
过一节课。课堂上，她总是思维活跃，
发言积极，各科成绩都是优，深受老师
和同学们的喜欢。 　　她是老师的得力
小助手，责任心强，组织能力强。她担
任体育委员近两年，每次体育活动她都
表现的特别出色。去年新学的“弟子规
操”动作难度大，王楚姮同学不但上课
认真听讲，用心体会，还在家通过电脑
学习，很快掌握了要领，每次上体育课
她都帮助同学学习动作，功夫不负有心
人，在年终比赛时，我们班取得了第一
名的好成绩。班上有同学不会的题目，
问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。
她说：“自已学好，再帮助同学，既减
轻了老师的负担，自已也　　第 6 页 共
14 页 　　能从中得到很多快乐！”课
外活动课时，她还担当小老师，帮助老
师维持秩序做课间操。他经常帮助同学
值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑
板??在校园里，看到别人扔下的纸屑，
她总会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃
圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。
　　王楚姮还是一个特别善良的同学。
平时，若遇同学的学用品缺 了，她总是
第一个帮助解决；下雨天，看见同学没
带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回
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