中学地理教师先进事迹材料

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中学地理教师先进事迹材料
  xxx,女,xxxx 年出生,xxxx 人。大专学历,中学地理一级教师。 1987
毕业于庆阳师范学校,同年,分配庆城县庆城中学任教至今;1996 年通过自考
获得甘肃教育学院大专学历。从走上讲台至今二十二年,xxx 老师以自己的热
情、智慧、汗水,换得了一个个优异的成绩,多次受到表彰奖励,成为庆城中
学教师队伍中的优秀代表。
  xxx 同志热爱教育事业,有良好的师德修养,治学严谨,作风扎实;勇于
探索,成果显著。从教以来,她一直担任初中地理教学和班主任工作,成长为
学校的骨干教师、地理学科带头人、德育楷模,在三尺讲台上干出了可喜成绩,
曾连续十五年被学校评为“优秀教师”或“模范班主任”;在近十年教职工年
度考核中,她先后 4 次获得“良好”等次、6 次获得“优秀”等次; XX 年,在
全县初中八年级统考中,她任课的七个班级学生地理成绩名列全县第一;XX 年
全县初中毕业会考,她任课的四个班级学生地理课人均成绩高出全县人均分
4.3 分,及格率高出全县平均及格率 20.87 个百分点,两项类比积分高出县均线
25.17 分,居全县第二名;同年,她任课的八年级三个班级,学生地理成绩类
比积分高出学校级均值 11.5 分;XX 年 5 月,在全县初中抽考,她在主攻九年级
毕业班的情况下,所带的八年级地理学科以遥遥领先的成绩名列全县第一名。
XX 年全县初中毕业会考荣获地理学科全县第一名。
  一、业精于勤,为人师表
  xxx 老师能长期自觉坚持政治理论学习,认真贯彻党的教育方针;不断加
强业务进修,教育理念新,教学思想成熟。勤恳务实,乐于探索,模范履行教
师职责;严谨执教,科学育人,形成了自己独特的教学风格。为人真诚正直,
谦和平易,深得同行的尊敬和学生的信赖,也赢得了社会的广泛好评。
  自从踏上教师工作岗位以来,为了教育教学服务,为了适应新形势下的教
育教学工作,提供充分的保障,为了好的学生实施素质教育,老师坚持
勤于钻研,积探索,大。在工作中,老师教育教学、学生
无私关无言的行。她深信,学高为师,台上一分,台下十年
教学学习,不断地实自己、丰富自己,使她的知识渊博功底
学生她的课,好大师进行交流。她以自己的不断进进学生的全
面发展老师治学度严谨,她总是追求每课的实。为,她深
材,认真课,精心设计。平除虚心向经验丰富的老教师,xxx
不断新课堂结构,优教学方践边反思。多年来,xxx 节省下有
的工,自费订阅甘肃教育报》班主任地理教学
讯》甘肃教育等十几种报刊,从中吸取东西并创造性运用到教
学实中,提自己的理论水平、理水平和教学水平。1999 年,主费购
电脑,上网搜相关教学资源;多年来,xxx 更是牺牲无数休息日
出学习、课,积极参加新课新理念培训
  功夫人。在领关怀、同事的帮助和自身努力下,XX 年 5 月,
xxx 老师在学校开展的“一课”竞赛活动中获得一等奖,XX 年 6 月,她
在“教案展评” 活动中获优秀教一等奖。XX 年,她撰写的论文《运用
进行地理课教学点滴体》编入国家型系丛书《跨世纪教育论坛》巨
中,荣获一等奖;XX 年,论文《确使用图示是提高地理课教学质量
键》发表于二十一世纪教育论坛》杂志,荣获一等奖; XX 年,论文《在地
理教学中养学生的识图力》在全县中学教学论选活动中荣获一等奖。
同年,论文《地理课教学实施素质教育的尝试》被县教育局推荐参加全
理教育教学优秀论选活动,荣获二等奖。XX 年,论文《让地理课成学生
喜爱的学科获县级二等奖。
  “一是春,百花齐放春满园”。工作中,xxx 随时帮老教师做力
所能及的工作,如批改作业、阅卷等;于年教师,xxx 总是毫无保留
自己的教学经验、教训告诉使们尽快成长;XX 年在 xxx 老师的带领下,
学校四名地理教师真实干,得了县一类区域团体总分第二名的优秀成绩;
学校活动中,作为地理学科带头人,xxx 带的徒弟最多,xxx 手把手的教她
们备课、课。学校的地理教研活动在她的带领下得有。可以,xxx
的工作得到了领、教师和学生的一认可,在学校年的学生问卷、教师
中,成绩均居校前几名。
  二、以校为,爱岗敬业
  奉献是人类永恒的主选择了教育事业,就意味着选择奉献。从
教以来,树立为党和人的教育事业奋斗终生的高理想,二十一年来,xxx
力都奉献给了教育事业,的爱都奉献给了学生。
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