二年级语文上册试卷、练习单元测试卷第6单元第六单元主题训练卷+答案

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第六组主题训练卷

名人事迹

一、主题感悟。(46 分)

(1)很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了______，冲毁了__

____，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。

鲧领着大家治水，他采用____________的办法，洪水没有消退。

而他的儿子________采用________的办法，让洪水退了。就这

样，人们过上了________的生活。

(2)禹为了治水，三过家门________，他的事迹被后人传颂。

1928 年，__________带领队伍到________，跟________同

志带领的队伍会师了。红军在______，山下不远处就是______。

__________生产粮食不多，朱德同志______草鞋，戴着______，

和战士们去山下挑粮。大家______朱德同志，于是藏起了他的

扁担。但是朱德同志又找来一根扁担，并写上“________”五个

字。这一举动，让战士们越发______朱德同志了。

“______________”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，

是傣族最隆重的节日。而________(年份)的泼水节，又是傣族人

民__________________一个泼水节，因为敬爱的________和他们

共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。《难忘的泼水节》表达了

周总理和人民群众________的深厚感情。

二、主题链接。(10 分)

泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康，因此被泼得越多就代

表收到的祝福越多，预示着好运越多。

想象《难忘的泼水节》中周总理和傣族人民欢度节日时做了

什么，说了什么。写一写。

________________________________________________________

三、主题应用。(44 分)

1．阅读短文，完成练习。(14 分)

一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上

车。中间有一位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突

然认出来：“啊，周总理！”“周总理和我们一起乘车了！”车

厢里顿时欢腾起来。

大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好！ ”

“总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。

周总理望着售票员，亲切地问(　　)小伙子(　　)工作习惯吗(

)售票累不累(　　)

公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理

已经下车，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总

理慈祥的面容，激动得说不出话来。

(1)写出下列词语的近义词。(3 分)

顿时(　　　)　　激动(　　　)　　慈祥(　　　)

(2)请在第二自然段的括号里加上合适的标点。(4 分)

(3)用“　　”画出周总理关心人民群众的句子。用“____”画出写售

票员激动的句子。(4 分)

(4)请为短文选择合适的题目(　　)。(3 分)

A．乘车　　　B．总理买票　　　C. 感动的售票员

2．课外你一定读过不少有关名人的书吧？你还知道哪些名人的事迹？

请简单地写一写，和大家分享。不会写的字写拼音。注意要写清

楚事情的前因后果哦！(30 分)

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