二年级语文上册 第一单元测试卷(部编)

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基础积累(72 )
一、认一认选出正确的音节涂上你喜欢的颜色(5 )
二、看拼音写汉字再读一读(11 )
三、将正确的汉字画上“_____组成词再读一读 (6 )
四、照样子,写词语。 (8 )
五、选择合适的动词填空。(6 )
1.到了冬天,我变成小花朵(  )下来,人们又管我
叫“雪”。
2.小水滴聚在一起(  )下来,人们管我叫“雨”。
3.有时候我变成小硬球(  )下来,
人们就管我叫“冰雹”。
4.乌龟在前面慢慢地划着小蝌蚪连忙(  )上去
5.小蝌蚪(  )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里
6.一群小蝌蚪快活地在池塘里(  )
六、用“_______”画出每组不是一类的词语 (8 )
1.苹果 帽子 登山鞋 手套
2.地图 大象 帐篷 水壶
3.豌豆 苍耳 蒲公英 蝌蚪
4.江河 湖泊 银河 海洋
七、读句子用带点的词语写句子。(6 )
1.太阳一晒我就变成汽
_________________________________________________________________________________________
2. 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
_____________________________________________________________________
3. 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_____________________________________________________________________
八、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“”。(4 )
1.小蝌蚪先长出两条前腿后长出两条后腿(  )
2.青蛙天天吃害虫是一种有益(yì)的动物我们要保护它( 
)
3.水总是做坏事给人们带来灾难(  )
4.水被太阳一晒就变成了雨(  )
九、根据课文内容连一连,填一填。 (9 )
1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4 )
2.填一填(水的变化)(5 )
十、日积月累 (9 )
1.墙角数枝梅凌寒____________遥知_________________
___暗________。
2.植物妈妈的办法____________,不信你就____________,那
里有_______________________,_______的小朋友却_____________
__
读写天地(28 )
十一、阅读欣赏(13 )
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈
的怀里。
云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂(mào)
的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦
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