二年级语文上册 （期末试题） (24)（部编）

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二年级上册语文试题--期末测试卷
一、书写（12 分）
1．拼一拼，写一写。
(1) 小黑猫正在悠闲地 sàn bù 。
(2) 一只老虎正在寻找 shí wù 。
(3) hóng shuǐ 给人们带来了 zāi nàn 。
(4) 日月潭周围有许多 míng shèn gǔ jì 。
二、填空题（18 分）
2．比一比，各组一个词。
带（___） 现（___） 喝（___） 始（___）
戴（___） 观（___） 渴（___） 治（___）
3．照样子，在括号里填上合适的词语。
(1) （雪白的）小花 （_______）的天空 （_______）的奶酪
(2) （挑）粮食 （_______）风筝 （_______）雪人
(3) 冷得（像冰窖） 热得（_______） 急得（_______）
4．把下列词语补充完整。
（_____）清（____）秀 （_____）吞（_____）咽 （_____）（_____）寡语
百（____）争（_____） （_____）（_____）虚传 风（____）日（____）
(1) 上面词语中，表示说话的词语是_________。同样是表示说话的词语，如果表示话说得少，
我们还可以用______________；如果表示话说得多，我们可以用_________，词语多有意思
呀！
(2) 上面的词语中含有动物的词语是______，像这样的词语我还积累了______、______。
5．给句子加上合适的标点。
(1) 这片树叶怎么那么像手掌呢（_____）
(2) 这是一个多么可爱的小葫芦啊（_____）
(3) 一阵秋风吹过（_____）树叶像蝴蝶一样飘落下来（_____）
6．按原文填空。
(1) 天苍苍，野茫茫，________________。
(2) 春江潮水连海平，________________。
(3) ________________，恐惊天上人。
(4) 己所不欲，________________。
(5) 多么________________啊，1961 年的泼水节！
(6) 多么________________啊，1961 年的泼水节！
(7) 我也做过________坏事，淹没________，冲毁________，给人们带来________。
大禹吸取了鲧治水________的教训，采用________的办法治水。________了很多河道，让洪
水通过河道，流到大海里。
三、信息匹配（10 分）
7．给加点字选正确的读音，在下面画“_______”
1．天气闷（mēn mèn）热，我的心情也闷（mēn mèn）闷不乐。
2．妈妈的床铺（pù pū）上铺（pù pū）着一条新毯子。
3．洪水虽然淹没（méi mò）了庄稼，但没（méi mò）有冲毁房屋。
8．选择合适的字词的序号填在（ ）里。
① 近 ②进
1．小狗跑（______）了附（______）的小屋。
① 吱呀 ②嘟嘟嘟 ③呼啦啦
2．大风（______）地刮着，门（______）一声开了。
①只言片语 ②千言万语 ③不言不语
3．别看他平时（______），要是遇上好朋友，他就有（______）说不完。
①带 ②戴
4．朱德同志（______）着斗笠，（______）领战士们一起去挑粮。
四、语言表达（15 分）
9．照样子，写句子。
1．例：池塘开满了荷花。 →（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。
灯光照亮了夜空。 →（______）灯光照亮了（______）夜空。
2．例：有几个虫子怕什么！ →有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么！
→____________________
3．例：风筝飘到了松鼠家门口。 →风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鹿跳到了小河边。
→___________________
4．例：雪孩子变成了水汽。 →雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
我画了一幅图画。
→___________________
10．口语交际。
在生活中，有时候，我们需要跟别人商量事情。有一天，我向同学借的书没有看完，想
再多借几天，我就对他（她）说：“________________________”
五、现代文阅读（20 分）
我爱阅读。
小花猫
①我家有一只小花猫。
②小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛好像蓝宝石一样。它的嘴边有八根胡子（
）又细又长又硬（ ）我知道那是用来量老鼠洞口大小的（ ）
③小花猫全身长（zhǎng cháng）满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，
上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
④ 它还有一条长长（zhǎng cháng）的尾巴，总是来回。
⑤白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好
象在侦察老鼠的活动。
⑥我非常喜欢这只可爱的小花猫。
11．在给第二自然段（ ）里加上标点符号。
12．给短文中加点的字选择正确的读音打上“√”。
13．第二自然段先写小花猫的________，再写________、__________。
14．第三自然段中，写小花猫颜色的词语有：_____________________。
15．照样子，写句子。
例：小花猫一双圆溜溜的眼睛好像蓝宝石一样。
_________好像__________________。
课外阅读训练。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会
称赞它。
乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什
么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管
春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
16．短文一共有（_____）自然段。
17．在短文中找出下列词语的反义词。
批评——（________） 失败——（________）
18．怎样才能有一副好嗓子呢？用“ ”在短文中画下来。
19．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_______________________
20．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。
________________________
六、书面表达（25 分）
21．看图写话。
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