二年级语文上册 （期末试题） (2)（部编）

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二年级上册语文试题--期末测试卷
一、书写（10 分）
1．读拼音，写词语。
bàng wǎn dào dǐ chàng gē shén qì huó xiàn
sàn bù píng jiǎng zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì
二、填空题（25 分）
2．比一比，再组词。
咬（______） 称（______） 站（______） 披（______） 始（______）
校（______） 秤（______） 战（______） 坡（______） 治（______）
3．照样子，补充完整。（没学的字，用拼音代替）
例：一（只）海鸥 例：（明亮）的眼睛 例：冷得（直打哆嗦）
一（______）石桥 （______）的头发 热得（______）
一（______）扁担 （______）的葡萄 跑得（______）
一（______）欢笑 （______）的青蛙 高兴得（______）
4．我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。
惊弓之（___） 名胜古（___） 神气（___）现 （___）言万语
三言（___）语 五（___）十色 （___）清水秀 四（___）八方
（1）_____________和_____________是一对反义词。
（2）形容景色很美，可以用_____________这个词语。
（3）含有动物名称的四字词语是_____。我还能再写一个含有动物名称的四字词语______。
5．给下面句子补上标点，并至少选一个标点写一句话。
（1）咦（____）是谁救了小白兔（____）
（2）他玩累了（____）就回家睡午觉（____）
（3）这里真美啊（____）
（4）_________________________________
6．归类填字。
① ② ③ ① ⑤ ⑥
（1）读一读，我发现___和___（填序号）是同音字，“都”是多音字，“dū”的读音组词_____，
“dōu”的读音组词_______。
（2）仔细观察，这六个字都是_____结构，书写时各有特点：（填序号）如____、_____要写
得 左边宽，右边窄；________要写得左边长，右边短。
（3）用部首查字法查“船”字，部首是_____，除去部首有____画，组词_____。
7．课内外积累。
1．不敢________________，恐惊________________
2．_________________，疑是银河落九天。
3．_________________绝，万径人踪灭。
4．_________________事竟成。
5．夏季里，________________，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，________________。
6．《________________》讲述了一只骄傲自大的猫喜欢自吹自擂，说他“一伸爪子就逮住了十
三个耗子”。他什么也不愿意学习，却想飞上天去。
三、信息匹配（15 分）
8．读句子（注意带点部分），根据表达的语气选择正确的答案，用“√”标出。
1．这点小问题怕什么！（A．很可怕 B．不可怕）
2．这本书太好看了，借我看看，你看行吗？（A．与对方商量 B．与对方生气）
3．曹冲才七岁。（A．曹冲岁数小 B．曹冲岁数大）
9．给带点的字选择正确的读音，用“ ”画出来。
奶酪（luò lào） 盛开（chéng shèng） 陡坡（dǒu dǔ）
狂吼（hǒu hǎo） 螃蟹（jié xiè） 哎呀（ya yā）
10．选择合适的词填空，只填序号。
①自言自语 ②三言两语 ③千言万语
（1）他十分激动，（______）都化成两行热泪。
（2）他（______）地说：“我要的是葫芦。”
（3）“大禹治水”的故事，（______）是讲不完的。
四、语言表达（10 分）
11．照样子写句子。
1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。→ __________________________________
2．风把树叶吹走了。→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。→__________________________________________
3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子？→________________________________________
4．官员们一边看一边议论。→______________________________________
12．按要求完成句子。
（1）把句子补充完整，并加标点。
你为什么________________（_____）
（2）照样子写句子。例：明明望着窗外高兴地笑了。
我__________高兴地________。
（3）彰武县是个好地方。（改为感叹句）
______________________
（4）用“虽然……但是……”写一句话。
_____________________________
（5）我不认识“紫”这个字，可以用______查字法查出它的读音，应该查部首_______。
五、现代文阅读（15 分）
自己试着读读下面的短文，然后做题。
三只小猪
有三只可爱的小猪，它们都想建一座漂亮的房子。
老大随便用稻草围成了一座房子。“（ ），我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。
老二呢，用木头建成了一座房子。
老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还
在不辞辛苦地砌墙、粉刷。
这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！
有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“（ ）”地冷笑了两
声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。
大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞
去。“（ ）”一声，木头房子被撞倒了。
兄弟俩只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了！”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地
说：“别怕！没问题了！”
大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，
可是房子坚不可摧。
大野狼气急败坏地绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现
后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴
逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。
13．查字典填空。
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词语
砌_____ _____ _____ _____
14．猜猜下面词语的读音，再选择合适的填在短文中的括号里。
哗啦 叽叽喳喳 嘿嘿 咚咚 哈哈
15．联系上下文写出短文中加点词语的意思。
气喘吁吁：____________________
气急败坏：____________________
16．这篇短文共有（______）个自然段，从第1自然段到第（______）自然段，写三只小猪建房
子：老大建了（______）房子、老二建了（______）房子、老三建了（______）房子。
17．短文讲的这个故事中，你最喜欢谁？为什么？
_________________________
六、书面表达（25 分）
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