优秀班主任事迹材料范文

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优秀班主任事迹材料范文
十一年的班主任工作有苦又累，有笑有甜，作为一名共产党员的
周老师深知自己肩上所担负的重任。正因为肩负这份重任，她在教育
教学岗位上孜孜不倦地工作着，并承担了 10 年备课组长工作。十几
年的教学工作，周老师先后荣获了 xx 区青年基本功一等奖、xx 区教
学能手光荣称号，曾带出三届毕业生，其中第二届的语文成绩是 xx
区第一名。但重要的是她在班主任工作中体会到了教育的快乐，与学
生相处的快乐。在快乐中找到了自我，也从中悟出了爱就是班主任工
作的根源所在。
一、爱在班级管理中
㈠关注学生习惯培养——是前提
“爱孩子，就要为孩子的一生着想;爱孩子，就要为孩子的一生奠
基。”作为自己的人生信条，周老师深信：行为日久成习惯，习惯日久
成性格，性格日久成命运。因此，她对每一届的学生首先培养的重点
工作就必须培养他们良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的
一言一行、一举一动抓起。从学习习惯到卫生习惯，她都是细心指导
以身作则。
今年周老师带的是一年级的小学生，从学生的整理书包、书桌的
习惯到学生的握笔习惯、读书习惯、再到学生的书写姿势的习惯，无
一巨细的予以纠正，耐心帮助，学生逐渐告别了陋习，有了很大的变
化，她看在眼里，甜在心里。
㈠注重班级文化建设——有氛围
在周老师的班主任工作中特别注重班级文化建设。她一直认为班
级文化是一种更高层次的教育。周老师所带班级在物质文化建设、制
度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。
在周老师班级中每个月都会开展一次适合学生的活动，通过各种
各样的活动，让学生在多样的活动中展示自我，激发学生的自信心。
本学期我们班分别开展的“小书虫的春天”的课程活动，“小青虫的梦”
的童话剧展示活动和“书虫种植”活动等等。特别在“书虫种植”活动中
孩子们通过自己的劳动感受到了植物的成长和劳动的喜悦。
通过努力，班里的学生在各项比赛取得了一定的成绩：如广播操
班级课程、童话剧表演等比赛中都获得了多项奖励。在 2016 年所带
班级被评为“xx 区温馨教室”的荣誉称号。
二、爱在关注每一位学生中
教育需要爱心，孩子渴望关爱。周老师用她的爱心去滋润着每个
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