部编版语文二年级（上）期中测试卷8（含答案）

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部编二年级上册语文期中测试卷
一、基础达标。(45.5 分)
1．读一读，写一写。(6 分)
lì 美
站pínɡ 奖
地zhū 圆 笔
红
yuán 形
菜zǐ 瓜
细gōng 课
作
2．给多音字注音。(6 分)
还
．
有（ ）
还
．
书（ ）
弹
．
药（ ）
弹
．
力（ ）
干
．
净（ ）
干
．
活（ ）
重新（ ）
重量（ ）
到处
．
（ ）
处
．
理（ ）
很好
．
（ ）
好
．
奇（ ）
3．加偏旁，变新字，再组词。(6 分)
圭______( ) 云______( ) 果______( )
______( ) ______( ) ______( )
4．填表示动作的词。(5 分)
例：(拉)二胡
( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息
( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业
5．看拼音写词语。(5 分)
dù pí chéng jiù lǐng dài zuò yè
2/7
zhī shi yú qún tóng hào zhuàng lì
xióng māo péng you
6．给下面的字扩词。(4.5 分)
袋( ) ( ) ( )
迎( ) ( ) ( )
海( ) ( ) ( )
7．按要求写词语。(9 分)
(1)海洋(两个字的部首相同)________ ________ ________
(2)填量词 一______鱼塘 一______石桥 一______秧苗
(3)写农活名称 __________ __________ __________
8．句子花园。(4 分)
(1)官员们一边
．．
看一边
．．
议论。(用加点词写句子)
_________________________________________________________
(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(3)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？
青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)
①植物妈妈的办法难道不好吗？
_______________________________________________________
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②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？
_______________________________________________________
二、教材回顾。(11 分)
1．快乐积累。(4 分)
(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：
__________________________________________
(2)________春韭绿，________稻花香。
(3)星垂平野阔，______________________。
(4)________________________，言而有信。
(5)春江潮水________，海上明月________。
2．按课文内容填空。(7 分)
(1)近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树 、___________、__________、
________等树的特点，了解了______、______、______等动物的生活习性。我还
明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们__________，
夏天他们__________，秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换
来的，这使我想起诗句____________________________。
(2)睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在
妈妈________的脸上。
三、主题探究。(5.5 分)
说“长”道“短”
提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4/7
_________________________
四、阅读延伸。(18 分)
(一)课内阅读。(10 分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，
五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下
最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有________句话。(2 分)
2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语
描写了葡萄的颜色。(6 分)
3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2 分)
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。( )
(二)课外阅读。(8 分)
有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，
在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”
“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”
小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好
1．从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1 分)
2．从文中找出一对反义词，写下来：__________ __________(2 分)
3．鸡耳朵的好处是__________________________________________________________
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